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有關5 CO32-中數字意義的敘述不正確的是  
A．“5”表示5個碳酸根離子   
B．“+4”表示C元素的化合價為+4   
C．“2-”表示氧離子帶2個單位負電荷  
D．“3”表示每個碳酸根離子中含有3個氧原子
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小王同學對化學充滿了興趣，喜歡做各種實驗．有一次他和其它同學對鎂進行了一些研究：
【Ⅰ】他們用砂紙打磨掉表面灰黑色的物質，將其放入水中，未看到有明顯的現象，改用酒精燈加熱后，觀察到表面有大量氣泡，經驗是氫氣．他們又向溶液中滴加無色酚酞試液，發現酚酞變成紅色，說明有
OH-
OH-
產生．該實驗表明化學反應的發生和速率與
溫度
溫度
有關，許多物質的
反應速度
反應速度
隨溫度的升高而增大．
【Ⅱ】該小組成員開始研究鎂帶表面的灰黑色物質，小王大膽提出了三個假設：
假設1該物質是MgO；假設2該物質是Mg（OH）2；假設3鎂可能會象銅一樣生成堿式碳酸鎂．
但其它同這立即否定了他的假設1和2，因為根據所學的知識MgO，Mg（OH）2都是
白
白
色固體．對于假設3，他們設計了如下方案
實驗方案 實驗現象 實驗結論
證明有CO32-
取樣于試管，加熱 證明有氫元素
【III】他們在取鎂帶表面灰黑色樣品時感到比較困難，索性將表面發黑的鎂帶全部磨成粉末，放入干燥的硬質試管中加熱，一段時間后，鎂粉突然出現紅熱燃燒起來，反應停止后有少量黑色物質A粘在試管壁上，這黑色物質A中混有什么？他們查資料篩選出幾條有價值的信息：
（1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（濃）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
試分析A物質為
C
C
，根據上述信息，他們又設計了下列實驗，幫助他們完成實驗報告：
實驗方案 實驗現象 實驗結論
取反應后試管內樣品，先滴加過量的
稀硫酸
稀硫酸
 固體部分溶解
再
加熱
加熱
 （填一具體的實驗操作）		 黑色固體全部溶解
【Ⅳ】為驗證碳和濃硫酸反應的三種產物，應將氣體通過下列三種試劑（假設每步均完全）即：
氣體→
無水硫酸銅
無水硫酸銅
→
高錳酸鉀溶液
高錳酸鉀溶液
→
澄清石灰水
澄清石灰水
；
（現象依次為）
白色固體變藍
白色固體變藍
、
紫紅色褪去
紫紅色褪去
、
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

【V】該興趣小組的同學進一步又查出胃藥堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小紅同學為確定堿式碳酸鎂的組成，設計如圖所示的實驗：

實驗步驟（1）按圖組裝置后，首先進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．E處干燥管內盛放的藥品是
堿石灰
堿石灰
，其作用是
防止空氣中的水蒸氣進入裝置
防止空氣中的水蒸氣進入裝置
．
實驗步驟（2）稱取樣品31g，并將其放入硬質玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量為87.6g，裝堿石灰的U型管D的質量為74.7g．
實驗步驟（3）打開活塞
K1K2
K1K2
，關閉
K3
K3
，緩慢鼓入空氣數分鐘．
實驗步驟（4）關閉活塞
K1K2
K1K2
，打開
K3
K3
，點燃酒精燈加熱至不再產生氣體為止．
實驗步驟（5）打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數分鐘，然后拆下裝置，稱得洗氣瓶C的質量為89.4g，U型管D的質量為87.9g，則該堿式碳酸鎂的化學式為
Mg4（OH）2CO3
Mg4（OH）2CO3
．
【Ⅵ】小明認為其化學式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根據化合價規律，x和y的關系是
x=y+1
x=y+1
，寫出該物質分解的方程式：
Mgx（OH）2（CO3）y
  △  
.
 
xMgO+H2O+yCO2↑
Mgx（OH）2（CO3）y
  △  
.
 
xMgO+H2O+yCO2↑

小明設計了兩套方案（忽略裝置中原來的氣體）
方案I：只測定分解后生成的水，連接方案是A→C→B，則C中盛放的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
，B中盛放的藥品是
氯化鈣固體
氯化鈣固體

方案II：只測定分解生成的CO2的質量，連接方案是A→C→B→C，則B中的藥品是
堿石灰
堿石灰
，最后連接的C中的藥品是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

請你設計出更簡單的實驗方法
加熱堿式碳酸鎂稱量反應前后固體質量
加熱堿式碳酸鎂稱量反應前后固體質量
．

若取樣品7.88克，方案I測得生成水0.36g，方案II測得生成CO2 3.52g，請你選擇實驗數據，通過計算得出堿式碳酸鎂的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?高淳縣二模）海洋約占地球表面積的71%，由于與巖石、大氣和生物的相互作用，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物，總計80多種元素，具有巨大的開發潛能．
（1）利用太陽能蒸發海水得到淡水的示意圖，這一過程是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）．
（2）日曬法來濃縮海水，待鹽水蒸發達到一定濃度后，就有晶體慢慢析出，將其撈出堆成鹽坨，流出的母液就是鹽鹵（或稱鹵水），可以用來“點”豆腐，使豆漿中的
蛋白質
蛋白質
凝聚．
（3）鹽坨的食鹽是粗鹽，通過分離、提純，可以得到精鹽和不同的產品．目前世界上60%的鎂就是從海水中提取的，主要步驟如下：

①為了使MgCl2轉化為 Mg（OH）2，試劑①可以選用
NaOH
NaOH
，要使MgCl2完全轉化為沉淀，加入試劑①的量應
過量
過量
；試劑②可以選用
稀HCl
稀HCl

②加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）2沉淀的方法是
過濾
過濾
；
③無水MgCl2在熔融狀態下，通電后會產生鎂和氯氣，寫出該反應化學方程式
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑

（4）同學們在做鎂條在空氣中燃燒實驗時發現鎂條表面被一層黑色的物質A所覆蓋，這一層黑色的物質是什么呢？某研究性學習小組收集黑色物質A，對其成分進行實驗探究，實驗記錄如圖所示．

請你根據實驗推斷：
（1）A中含有的原子團是
CO32-
CO32-
（寫離子符號）．
（2）反應②的基本反應類型是
分解
分解
反應（選填化合、分解、置換）．
（3）寫出實驗中有關反應的化學方程式：④
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
．
（4）根據實驗結果推斷A中肯定含有的元素有：
C、H、O、Mg
C、H、O、Mg
．
（5）白色粉末D可能是
堿式碳酸鎂
堿式碳酸鎂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?泉州質檢）元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據下表（元素周期表部分內容），回答有關問題：
族
周期		 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2 3  Li
鋰
6.941		 4  Be
鈹
9.012		 5 B
硼
10.81		 6   C
碳
12.01		 7  N
氮
14.01		 8  O
氧
16.00		 9  F
氟
19.00		 10  Ne
氖
20.18
3 11 Na
鈉
22.99		 12  Mg
鎂
24.31		 13   Al
鋁
26.98		 14   Si
硅
28.09		 15  P
磷
30.97		 16  S
硫
32.06		 17   Cl
氯
35.45		 18  Ar
氬
39.95
（1）請從上表中查出關于硅元素的一條信息：
硅的元素符號為Si，或硅原子的核電荷數為14或硅原子的相對原子質量為28.09．
硅的元素符號為Si，或硅原子的核電荷數為14或硅原子的相對原子質量為28.09．
．
（2）第6號元素與地殼中含量最多的元素可組成一種物質是
二氧化碳或一氧化碳
二氧化碳或一氧化碳
（填名稱）．這兩種元素的原子還可以形成一種陰離子，該離子符號是
CO32-
CO32-
．
（3）第3周期里金屬活動最強的金屬元素與第17號元素組成的化合物的化學式是
NaCl
NaCl
．構成該物質的微粒是
離子
離子
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）查得資料：在元素周期表中，同一縱行（族）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是
a d
a d
（填標號）．
a、Li和Na   b、C和N c、B和Mg   d、Ne和Ar
（5）第9號元素的氣體單質（F2）常溫下與水發生反應，生成氫氟酸（HF）和另一種無色氣體單質，該反應的化學方程式為
2F2+2H2O=4HF+O2
2F2+2H2O=4HF+O2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內容．要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質量為
 
g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．
濃硫酸（分析純）
化學式：H2SO4      相對分子質量：98
密度：1.84g/cm3 質量分數：98%
（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農生產和日常生活中都有十分廣泛的應用．工業上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應來制取熟石灰．請你寫出有關反應的化學方程式．
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發生變質．則無色溶液可能是
 
．
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據圖中部分物質的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．
陽離子\陰離子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
實驗目的 實驗操作 現象 結論或化學方程式

除去碳酸鈉		 取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的
 
溶液，
充分反應后過濾
有白色沉淀生成		 有關反應的化學方程式為
 
檢驗是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液
 
 該樣品中含有氫氧化鈉
（5）若73 g質量分數為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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