【題目】下列物質性質的描述中,屬于化學性質的是( )
A. 干冰易升華 B. 紙張能燃燒 C. 蔗糖易溶于水 D. 酒精易揮發
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【題目】某同學在復習時總結了如下的物質關系(“→”表示物質間存在轉化關系,“-”表示兩端的物質能發生反應)
(1)物質X是維持生命活動的氣體單質,則物質X是_______。
(2)物質Y由三種元素組成,則物質Y是_______。
(3)寫出CO2轉化為CaCO3的化學方程式_______。
(4)寫出H2O轉化成X的化學方程式_______。
(5)請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉化關系_______。
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【題目】由同種元素所組成的不同單質互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質屬于同素異形體的是 ( )
A. 氧氣和臭氧(O3) B. 氮氣和液氮
C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 水和過氧化氫
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【題目】興趣小組對測定空氣中氧氣含量的實驗進行了回顧和探究。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學方程式_____________。
(2)興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常低于1/5,可能的原因是①裝置漏氣;②______________,裝置內氧氣有剩余;……
(3)在老師的指導下,興趣小組用正確的方法進行該實驗,并用氧氣濃度傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度為5.85%。
【實驗探究1】小明根據鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗(裝置如圖)。通過7天測得的數據計算出空氣中氧氣的含量為19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優點是________________。
【實驗探究2】為了加快反應速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖),8分鐘后測得的數據如下表:
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內空氣 | 燒杯內蒸餾水 | 燒杯內剩余蒸餾水 |
131.0 mL | 90.0mL | 63.6mL |
請寫出利用上述數據計算空氣中氧氣含量的計算式______________。
【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇_________(填物質名稱)進行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠(化學方程式為2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)。若將實驗探究1裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由___________。
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【題目】肯德基套餐是我們大家比較喜歡的一種食物。請回答下列問題
(1)可樂中糖份來自新鮮的甘蔗,甘蔗中所含蔗糖的化學式是____________,
其中雞肉中富含的營養素的作用是____________的基本物質,是________及修補受損組織的主要原料,并提供能量。
(2)可樂又叫做碳酸飲料,喝可樂時先保存在冰雪冷藏一會引用口感較好,說明氣體溶解度隨溫度______________________________________________,
(3)套餐中也含有一些蔬菜沙拉,為了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力,使蔬菜葉色濃綠應施加的一種化肥是______________ (填化學式)有些可樂是鋁罐盛裝的,鋁制的可樂罐噴漆的作用為___________。
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【題目】某化學興趣小組在復習堿的化學性質時進行了如下實驗:
(1)寫出A反應的化學方程式:___________________,
(2)B實驗中觀察到_________________的現象時,證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。
(3)實驗結束后,同學們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?
【探究實驗1】小明同學取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認為溶液中一定沒有CO32-,請你評價小明同學的實驗結論:
① _______________________,
【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,
【表達與交流】通過上訴實驗,得出堿的化學性質是能與③______________反應(填物質類別),
【反思與總結】經過同學們討論后認為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分攪拌后,再對溶液進行⑤_______操作即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1%
B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體”
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