【題目】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結構,可以用來除去一些食品和工業產品里的色素和有臭味的物質,木炭、活性炭的這種性質叫做____________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組在研究酸和堿的化學性質時,對稀硫酸與NaOH溶液的反應展開探究,請完成他們的探究記錄.
【提出問題】稀硫酸與NaOH溶液混合后是否發生了化學反應?
(1)【查閱資料】①稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然沒有明顯現象,但確實發生了化學反應,如圖是反應的微觀示意圖,從該圖可以看出,稀硫酸與NaOH溶液反應的本質是;
②NaOH溶液能與硫酸銅溶液反應,化學反應方程式為:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(2)【實驗器材】NaOH溶液、稀硫酸、酚酞試液、pH試紙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試管、鑷子、玻璃片等.
【實驗探究】實驗小組設計了三個方案進行實驗.
實驗操作 | 實驗現象或數據 | 實驗結論 | |
方案1 | 取少量NaOH溶液于試管中,測定其pH,將一定量的稀硫酸傾倒入該溶液中,混合均勻后測定其pH | NaOH溶液的pH>7,混合均勻后溶液的pH<7 | 稀硫酸與NaOH溶液混合后發生了化學反應, |
方案2 | 取少量NaOH溶液倒入燒杯中,滴入幾滴酚酞試液,再用滴管逐滴滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌 | ||
方案3 | 取少量稀硫酸于試管中,倒入少量硫酸銅溶液,再用滴管逐滴滴入NaOH溶液,邊滴邊振蕩 |
(3)【反思交流】①實驗過程中需要多次測定溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必須進行的預處理;
②由方案2和方案3可知,對于許多沒有明顯現象的化學反應,可通過的方法以證明反應確實發生了.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-
C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨的化學式為NH4NO3 . 求:
(1)硝酸銨的相對分子質量.
(2)硝酸銨中O,N,H的質量比.
(3)硝酸銨中N的質量分數.
(4)40kg硝酸銨中N的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的說法中正確的是
A. 食鹽水可鑒別硬水和軟水 B. 水分解和水蒸發都屬于化學變化
C. 硬水通過活性炭吸附后可變為軟水 D. 過濾、消毒是常用凈水方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 凡是均一的、穩定的液體一定是溶液
B. 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液
C. 5g某物質完全溶于水配成100g溶液,所得溶液的溶質質量分數一定是5%
D. 將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高
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