【題目】使用木條或火柴梗進行下列實驗,不能達到實驗目的的是
A. 檢驗電解水的產物 B. 區分氮氣和二氧化碳
C. 驗證濃硫酸的腐蝕性 D. 比較蠟燭火焰各層溫度
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. 工業上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是減少煤的浪費
B. 當可燃物的溫度達到著火點時,就可發生燃燒
C. 石油、天然氣是可再生能源
D. 為撲滅森林火災而設置隔離帶,是為了隔絕氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學常見的物質,它們之間存在如圖所示的轉化關系(在一
定條件下均能一步實現).已知A、B兩種物質在常溫下都是無色液體,C物質是一
種比較活潑的氣體,能支持燃燒.A在催化劑的條件下能分解生成B和C,B在通電下能得到C.
(1)寫出A、B、C的化學式:
A、B、C
(2)寫出下列文字表達式
A→B+C:
B→C: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 橡膠、纖維、塑料都是合成有機高分子材料
B. 用水可以滅火,因為水可以降低可燃物的著火點
C. 為增加肥效,把硝酸銨和草木灰混合使用
D. 氣味能聞得到卻看不到,說明分子很小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應對都市化挑戰”。下列有關水的說法中錯誤的是
A.水體污染與人類活動無關 B.自然界的水都不是純凈的水
C.水分子保持水的化學性質 D.地球上可以利用的淡水資源有限
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