【題目】某品牌補鐵劑(見下圖)的使用說明書部分內容如下:
【成 份】本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學式:C4H2FeO4
【功能主治】用于各種原因(如慢性失血、營養不良)引起的缺鐵性貧血
【用法用量】口服。
兒童:一次0.1g,一日1-3次;
成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素,富馬酸亞鐵的相對分子質量為______。
(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質量比為_____,富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數為_____。
(3)若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑,一天應服用該補鐵劑的質量為_____g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨的化學式為NH4NO3 。請回答:
(1)硝酸銨由___________種元素組成,其中氫、氮的原子個數比為_____________;
(2)硝酸銨的相對分子質量為____________,其中氧元素的質量分數是__________;(精確到0.1%)
(3)________克硝酸銨中含氮元素的質量與12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素質量相等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元旦聯歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖33-1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來。同學們產生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
【提出猜想】
a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質。
b.小海又根據燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:
該反應放出熱量,使溫度達到脫脂棉燃燒的溫度。
【實驗與分析】同學們設計了如圖33-2的實驗裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是____________。
(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產生這一現象的原因是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅,為了防止污染,變廢為寶,在廢水處理池中投入過量的廢鐵屑,充分反應后過濾,得到的固體是 ,將濾液蒸發后得到的固體是 ,有關的化學方程式為
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【題目】化學用語是架起宏觀和微觀的橋梁。
(1)寫出下列物質的化學式。
碳酸鈣_______ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉____
(2)標出下列劃線元素的化學價。
KMnO4 _________ Cl2 _________ H2SO3 _________
(3)金屬鐵是由______構成的,氯化鈉是由___________構成的。(用化學符號表示)
(4)原子得到或失去電子后形成離子。某微粒的結構示意圖為
①當a=______時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_______。
A. 原子 B.陽離子 C. 陰離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環,可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
(1)分子篩中發生的變化是 (填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是 (填序號)。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于物質在空氣中發生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化,有同學敘述如下共同點:①都放熱;②都發光;③都屬于氧化反應;④都很緩慢;⑤溫度都需要達到著火點。你認為該同學的敘述中正確的是( )
A. ①② B. ④⑤ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法會造成水體污染的是(填字母)( )
A.隨意棄置廢舊電池
B.含二氧化硫的工業廢氣任意排放
C.工業廢水處理達標后再排放
D.嚴格監管化肥和農藥的使用
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