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某化學課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應,有如下實驗裝置:

⑴上述A裝置可用于實驗室制取氫氣和二氧化碳,請分別寫出實驗室制取氫氣和二氧化碳的化學方程式                            ;                                   。
⑵請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質?
①猜想假設:
假設一:紅色固體只含有Cu;假設二:紅色固體只含Cu2O;
假設三:                                  (請補充完成假設三)。
②實驗探究:(填寫表中空格)

實驗操作
實驗現象
實驗結論
a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
無明顯現象
假設        成立
b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
                        
假設二和假設三均成立
 
③數據處理:甲同學稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應后,     (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質量為mg,通過計算,若m       (選填>、<或=),則假設二成立;若m       (選填>、<或=),則假設三成立。
④交流與反思:只要假設合理,實驗方法正確,根據實驗現象和數據就能得出結論。

⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
⑵①紅色固體含有Cu和Cu2O兩種物質; ②一;溶液由無色變為藍色  ③過濾;=;>

解析試題分析:(1)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,同時還生成硫酸鋅,故反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時還生成氯化鈣和水,故反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(2)①根據題意,氫氣還原氧化銅有可能生成銅或氧化亞銅,故可猜想反應后的生成物為:銅、或氧化亞銅、或銅與氧化亞銅的混合物。
②由于銅屬于H后金屬,故稀硫酸不能與銅發生反應;而根據資料可知,氧化亞銅能與稀硫酸反應生成銅、硫酸銅和水;因此,當取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中,a若無現象時,說明固體中只含有銅;而b若溶液變成藍色時,則說明紅色固體中含有氧化亞銅,即假設二和假設三均成立。
③根據題意,要從溶液中得到不溶于液體的剩余的紅色固體,需先進行過濾,然后再洗滌、干燥。
若假設二成立,則紅色固體中只含Cu2O,那么Wg紅色固體(Cu2O)都能與足量稀硫酸反應,據此,根據Cu2O的質量Wg,可計算出剩余固體(Cu)m的質量。
解,假設Wg紅色固體全部是Cu2O,反應后生成銅的質量為m,則
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
144       64
W        m
144:64=W:m
解得,m=
即當m=時,假設二成立。    
若m>時,則說明紅色固體中原本就含有銅,所以假設三成立。
考點:二氧化碳的實驗室制法,氫氣的實驗室制法,實驗探究物質的組成成分以及含量,酸的化學性質,書寫化學方程式
點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質的性質或變化規律,根據給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現象,來驗證該物質的性質或變化規律等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:學習周報 化學 人教課標中考版 2009-2010學年 第4期 總160期 人教課標中考版 題型:059

為了探究分子的性質及變化,某化學課外興趣小組的同學進行了如下一些實驗探[實驗探究]探究活動一:小剛和小明兩位同學,分別按下圖所示的甲、乙兩個實驗裝置進行了相關實驗.(查閱資料:紫色石蕊溶液的顏色為紫色,濃鹽酸有很強的揮發性,揮發出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質相同.)

探究活動二:小紅同學把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中,然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水.

探究活動三:貝貝同學分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后將兩種液體混合.

[實驗現象及結論](1)探究活動一中,小明燒杯中的溶液變成了紅色,則小剛同學實驗過程中的實驗現象是________,由此說明分子具有的性質之一是________.

(2)探究活動二中,觀察到的現象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快,由此小紅同學得出的結論是___________________.

(3)探究活動三中,貝貝同學將兩種液體混合后,體積約為94 mL.起初貝貝認為是自己的實驗存在誤差,就重復上述的實驗操作進行實驗,但還是發現混合后的液體總體積小于100 mL.由此現象說明構成物質的分子具有的性質之一是____________________.

[分析與反思]興趣小組的同學聯想到在常溫下,人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內,由此又得出了另一結論__________________.

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