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看圖回答問題:

(1)圖A中的H2SO4換成HCl,則能得到的離子是________和________,并在圖B中表示.HCl和H2SO4兩種不同的酸溶液都含有相同的________,所以都具有相似的化學性質.
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的性質,試從圖C分析原因________,舉一例說明兩者性質的相似性,用化學方程式表示________、________.

解:(1)在圖A中H2SO4能解離出H+和SO42-,如將H2SO4換成HCl,則能得到的離子是H+和Cl-.由于硫酸溶液和和鹽酸溶液中含有的共同的H+,所以,具有相似的化學性質;
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的性質,是由于它們的溶液都含有相同的OH-,堿既有相似的化學性質,例如,都能與酸發生中和反應,反應的方程式是:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2↓+2H2O.
故答為:(1)H+,Cl-,H+;(2)OH-,NaOH+HCl═NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2↓+2H2O.
分析:(1)根據圖A硫酸解離的離子分析鹽酸解離的離子,根據硫酸溶液和和鹽酸溶液中含有的共同的離子分析具有相似性的原因;
(2)根據圖C分析氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的性質的原因,根據間的性質分析.
點評:本題的難度不大,能從微觀上會分析酸堿具有相似性化學性質的原因.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如圖所示氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降.請看圖回答問題:

(1)B中白磷能夠燃燒的原因是
溫度達到著火點,與氧氣接觸
溫度達到著火點,與氧氣接觸

(2)D中的實驗現象是
C中液體進入D中,有氣泡產生
C中液體進入D中,有氣泡產生

(3)E中的實驗現象是
導管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
導管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色
.反應的化學方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)用F裝置收集氣體的依據是
氣體密度比空氣密度大
氣體密度比空氣密度大

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科目:初中化學 來源: 題型:

看圖回答問題:

(1)圖A中的H2SO4換成HCl,則能得到的離子是
H+
H+
Cl-
Cl-
,并在圖B中表示.HCl和H2SO4兩種不同的酸溶液都含有相同的
H+
H+
,所以都具有相似的化學性質.
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的性質,試從圖C分析原因
OH-
OH-
,舉一例說明兩者性質的相似性,用化學方程式表示
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
、
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2↓+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2↓+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?廣元模擬)請看圖回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置為
A
A
(填序號),反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)如果將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,將該操作編號為f,則正確的操作順序是
f d b e c a
f d b e c a

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水.實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
.根據所查資料,制取氨氣反應選擇的發生裝置時
B
B
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)加入藥品前應先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(2)A中發生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,小剛想從A中反應的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作是
過濾
過濾

(3)B中白磷能夠燃燒的原因是
與氧氣接觸
與氧氣接觸

(4)E中的實驗現象是
溶液由紫色變紅色
溶液由紫色變紅色

(5)用F裝置收集氣體的依據是
氣體的密度比空氣的密度大
氣體的密度比空氣的密度大

(6)A中裝置中用分液漏斗不用長頸漏斗目的是
控制反應速率
控制反應速率
.(答一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

看圖回答問題:

(1)上面的實驗操作圖,正確的是
B
B
(填字母)
(2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果.①
A 造成藥品污染
A 造成藥品污染
;②
C 打破試管底部
C 打破試管底部

(3)請結合上面的錯誤示例,任舉兩例不正確的實驗操作,并指出可能造成的后果:①
傾倒液體時標簽沒有向著手心 標簽被腐蝕
傾倒液體時標簽沒有向著手心 標簽被腐蝕
;②
點燃酒精燈時用燃著的酒精燈引燃 造成酒精灑出燃燒失火現象
點燃酒精燈時用燃著的酒精燈引燃 造成酒精灑出燃燒失火現象
.(上圖錯誤示例除外).

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