【題目】【2016年湖北省黃石市】一些食物的近似pH如下：
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.0～8.0 | 7.6～8.0 |
下列說法不正確的是（ ）
A．雞蛋清顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C．葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D．胃酸過多的人適宜吃玉米粥
全優點練單元計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）用A裝置制取氧氣，發生的化學反應方程式 ；若想收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為 ．實驗結束時要先把導管從水槽中取出，后停止加熱，目的是 ．
（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水沒過長頸漏斗下端管口．②將注射器H連接到裝置B的導管口處．③緩慢推動注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好．
（3）實驗室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優點為 ；如用E裝置收集H2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）．
（4）用C裝置在實驗室制取CO2時，若多孔隔板改成隔離銅網，同樣可以制取，如改用隔離鋁絲網做，其產生的后果是二氧化碳中會混有雜質氣體，用化學方程式表示為 ，說明金屬活動性Cu Al（選填“＞”、“＜”或“=”）
（5）KOH和NaOH有相似的化學性質．為準備KOH和稀鹽酸的中和反應實驗，小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液．實驗時，向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時間后，小宇驚奇地發現溶液中有氣泡逸出．
①提出問題：小宇同學感到驚奇的原因有：①產生的氣體是什么氣體？為什么產生這種氣體？②為什么在滴加稀鹽酸“一段時間”后，才產生這種氣體？
②針對第二個問題：小宇進行了如下分析，久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有 、 、 三種離子．他猜想，問題②中的現象最有可能是 離子引起的．
③實驗探究：為驗證針對第二個問題提出的猜想，請你幫助小宇選擇 和 試劑進行對比實驗，觀察出現 現象，即可證明猜想正確．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據題目要求回答下列問題．
（1）如圖1中的物質均含有碳單質，請填寫這些碳單質的名稱或化學式 ．
（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的 性；我國古代的一些水墨書畫作品，可長久保存而不變色的原因是 ．
（3）觀察如圖2所示的實驗．
①如圖A，當將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現象是，原因是 ．
②如圖B，當將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現象是，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到玻璃杯內壁變黑．由實驗現象提示我們，在樓房著火時正確的逃生的方法有 （填序號）．
A．打開窗戶跳出 B、成站立姿勢跑出 C、用濕毛巾捂住鼻子 D、沿墻角伏低身子迅速爬向門外．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（ ）
A．治療胃酸過多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O 復分解反應
B．空氣中氧氣含量測定4P+5O2
2P2O5 氧化反應
C．實驗室用雙氧水制氧氣2H2O2
2H2O+O2↑ 分解反應
D．用一氧化碳冶鐵3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2 置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省淮安市】人體內幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中酸性最強的是（ ）
體液 | A、血液 | B、胃液 | C、唾液 | D、膽汁 |
pH范圍 | 7.35﹣7.45 | 0.8﹣1.5 | 6.6﹣7.1 | 6.8﹣7.4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省福州市】將下列各組物質放入足量的水中，充分攪拌后，得到無色溶液的是（ ）
A．HNO3和FeCl3 B．NaOH和HCl C．BaCl2和Na2SO4 D．KOH和CuSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語填空．
（1）植物光合作用得到的單質是 ；
（2）俗稱干冰，通常用作人工降雨劑的是 ；
（3）形成酸雨的主要氣體是 ，NO2等；
（4）標出KClO3中氯元素的化合價 ；
（5）在3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2x↑+4H2O反應中X為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，操作步驟為溶解、過濾、蒸發、計算產率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是（ ）
A．燒杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省郴州市】合理施用化肥可以提高農作物的產量，下列有關化肥的認識錯誤的是（ ）
A．KNO3是一種復合肥 B．農作物缺氮會引起葉子發黃
C．玉米倒伏是因為缺磷 D．觀察顏色可區別氯化鉀與磷礦粉
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