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18．下列圖象中，能正確表示對應變化關系的是（　　）
A．
將pH=1的稀鹽酸加水稀釋
B．
向等質量的鎂、鋅中分別加入足量稀鹽酸
C．
向一定質量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
D．
向一定質量的硫酸銅溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

分析 A、根據pH=1的稀鹽酸顯酸性，加水稀釋的過程中，酸性減弱，pH值逐漸增大，但是pH值不會等于或大于7進行分析；
B、根據每24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，每65份質量的鋅會生成2份質量的氫氣進行分析；
C、根據氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水進行分析；
D、根據硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析．

解答 解：A、pH=1的稀鹽酸顯酸性，加水稀釋的過程中，酸性減弱，pH值逐漸增大，但是pH值不會等于或大于7，故A錯誤；
B、每24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，每65份質量的鋅會生成2份質量的氫氣，所以向等質量的鎂、鋅中分別加入足量稀鹽酸，鎂生成的氫氣多，故B錯誤；
C、氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，所以向一定質量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸，溶質質量逐漸減小，完全反應時，溶質質量為零，繼續滴加稀硫酸，溶質質量逐漸增大，故C正確；
D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．沉淀質量應該先增大，然后不變，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求．下列說法中正確的是（　�。�
A．用甲醛浸泡的海產品．可以放心食用
B．攝入碘元素會造成甲狀腺腫大
C．合成材料具有強度高，吸水性好等優良性能
D．用聚氯乙烯塑料袋封裝食品．安全放心

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．2016年10月17日，在長征二號F運載火箭托舉下，航天員景海鵬、陳東乘坐神舟十一號飛船從酒泉衛星發射中心飛入太空，開啟中國航天員迄今最長太空駐留．“神舟十一號”飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來促進航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質保持不變，則在這個轉化過程中NiFe2O4起催化作用：航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來吸收，已知LiOH與NaOH具有相似的化學性質，則有關反應的化學方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．用下表中的儀器和藥品組裝一套實驗裝置，制取干燥的CO，用CO還原Fe2O3粉末，制得還原鐵粉．制取CO的原理為：草酸H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
序號ABCD  E
 
 
儀器
藥品
 		          
濃硫酸		            
 NaOH溶液		 
（1）上面連接的裝置存在一明顯的不足之處，請在表格的E空白處畫圖說明．
（2）如果所制氣體流向從左向右時，上述組裝的實驗裝置從左向右連接順序是ADBCE（填序號）．
（3）在連接好裝置后操作第一步應是連接好裝置并檢查氣密性；最后一步應是熄滅E處的酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．成語“大浪淘沙”中，沙的主要成分是二氧化硅（SiO2）．二氧化硅中硅元素的化合價為（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質．其中B的固體可用于人工降雨，C的組成元素在地殼中含量居第四位，D常用于清洗油污．圖中“-”表示相連物質能發生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略）．請回答下列問題．
（1）B的化學式是CO2．
（2）B與D反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）A與D反應的微觀本質是氫離子和氫氧根離子反應生成水，該反應屬于反應類型中的復分解反應．
（4）C與E反應的化學方程式是Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應現象是鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變成淺綠色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一種實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式．離子方程式中，反應前后的電荷守恒．現有如下離子方程式：RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O，由此可知在RP32-中，元素R的化合價是（　�。�
A．+4B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用生石灰制取燒堿的流程如圖：

以下判斷錯誤的是（　　）
①制得的燒堿中可能混有碳酸鈉和熟石灰
②生石灰、熟石灰和燒堿都可用作干燥劑
③生石灰、熟石灰和燒堿都能使酚酞溶液變紅
④生石灰、熟石灰和燒堿都能與稀鹽酸發生中和反應．
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）A裝置存在一個明顯錯誤，該錯誤導致的后果是產生的氣體從長頸漏斗逸出
（2）錯誤改正后，萌萌想證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子，他將A裝置中的導氣管與C裝置中的導氣管相連，然后往A中添加稀鹽酸藥品，當C中出現明顯現象時即達到實驗目的．寫出C中反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）用B裝置收集二氧化碳時，驗滿方法是把燃燒的木條放在b導管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿；
（4）將A裝置與D裝置連接，可看到變紅色，原因是二氧化碳和水反應生成了碳酸；
（5）B裝置收集一瓶二氧化碳氣體后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是燃燒的蠟燭由下而上依次熄滅，這些現象說明二氧化碳具有的化學性質不能燃燒，不支持燃燒．

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