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【題目】碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是(
A.發酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔
B.碳酸氫鈉和足量鹽酸反應的產物與碳酸鈉和足量鹽酸反應的產物不同
C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合制成汽水
D.碳酸氫鈉在醫療上可用作治療胃酸過多癥的藥劑

【答案】B
【解析】A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打是發酵粉成分之一,能使焙制出的糕點疏松多孔,正確。 B、產物都是二氧化碳和水和氯化鈉,錯誤;
C、碳酸氫鈉用途之一,制作碳酸飲料,正確;
D、碳酸氫鈉可以中和過多胃酸即鹽酸,正確.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用分子的知識解釋下列問題,請選擇合適的選項:A、分子不斷運動,溫度升高時運動加快。B、分子很小。C、分子之間有間隔,溫度發生變化時,間隔大小隨之改變。酒精溫度計能指示溫度高低,是因為。夏天的水比冬天蒸發得快,說明。糖水可以透過濾紙,說明。可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中,是因為。

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【題目】在植物生長的過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖桿健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜),應施用較多的化肥是(  
A.微量元素肥料
B.NH4HCO3
C.KNO3
D.磷肥

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【題目】碳及其化合物與人類關系密切,在生活中應用廣泛,請填寫下列空格:
(1)下列含碳元素的物質:①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,屬于有機物的是(填序號,下同),汽水中含有的一種酸是
(2)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學方程式是
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少的排放量,請寫出一例符合這一主題的做法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式
(2)寫出圖中C方框內甲、乙兩種粒子的符號:甲 , 乙
(3)從微觀的角度分析,上述反應的實質是(填粒子符號,下同)和結合成H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室內空氣污染的主要來源之一,是人們的現代生活所使用的化工產品,如絕緣板制的辦公桌、某些化纖地毯及裝飾的復合板和黏合劑等,會不同程度地釋放出某些氣體(  )
A.甲烷
B.甲醛
C.二氧化碳
D.氮氣

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【題目】從新買的衣服上取一段線頭,在火上灼燒,聞到一股燒焦羽毛的氣味.該衣服的面料中含有 ( )
A.羊毛
B.麻
C.棉
D.化學纖維

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【題目】根據你的生活經驗和所學知識,下列物質:①電燈燈口;②輪胎;③尼龍繩;④一次性注射器;⑤電視機外殼;⑥輸送機皮帶;⑦氣球;⑧電木。
請按要求填寫標號,屬于纖維制品的是;屬于塑料制品的是;屬于橡膠制品的是。

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【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2 , 原因是Fe(OH)2不穩定,在水中只要有一點氧氣就極易反應生成紅褐色沉淀Fe(OH)3
寫出其反應的化學方程式:
用下面兩種精心設計的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:
用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應制備.
a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用的方法.
b.如圖所示,用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.試管中油層的作用是
方法二:
用如圖2裝置來制備.
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4 , 寫出其反應的化學方程式;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序為
①氣密性檢查 ②氣體驗純 ③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾.
c.寫出試管Ⅱ中發生的化學反應方程式 . 這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色.

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