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【題目】FeCl2CuCl2的混合溶液中加人一定量的鎂粉,充分反應后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生.根據上述現象,下列結論錯誤的是(  )

A. 濾渣中一定有CuFe,可能含有Mg B. 濾液中一定不含CuCl2

C. 濾液中定有FeCl2MgCl2 D. 濾液中一定含MgCl2,可能FeCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是小明制定的食譜,為使營養均衡,在“你的補充”欄可以選填的食物是

主食

米飯、饅頭

副食

燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米

飲料

牛奶

你的補充

A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列現象或事實的解釋中,不正確的是

選項

A

二氧化碳吸入過多,會使人窒息死亡

二氧化碳有毒,要小心

B

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高,微粒間的間隔變大了

C

用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者

分子在不斷運動

D

稀有氣體一般不跟其他物質反應

最外層電子數都為8,達到相對穩定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃,說明鎂比鋁的活動性強

B. 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質

C. 分解反應生成多種物質,所以生成多種物質的反應是分解反應

D. 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于分解反應的是

A.工業制氧氣 B.用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.在空氣中點燃紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( 。

A. 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化

B. 溶液都是無色透明的液體

C. 配制溶液時,攪拌可以增大固體物質的溶解度

D. 60時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質與溶劑的質量比為1121

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

(1) 現有H、O、C、S四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):

①具有可燃性的氣體 ;②人體中最多的物質是

③含氧量最高的氧化物 ;④污染空氣的有害氣體 。

(2) 圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖:

①該隕石中含 種非金屬元素,

其中含有量最多的是 元素;

②鈉離子的結構示意圖如圖2,則X=

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。

A.CaCO3 B.K2SO4

C.Al2O3 D.SiO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我校化學興趣小組按照課本實驗方法(圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發現很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

【提出問題】暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯?

【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4。

【猜想與假設】(1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學式為_________。

(2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現象更加明顯,減少出現暗紅色固體的情況。

【分析與交流】(1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是____________________。

(2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是__________________。

【實驗與結論】同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的

__________后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時,___________(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應。

不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現象說明該反應是_______(填“吸”或“放”)熱反應,所發生的化學反應方程式為______________________。

待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是________________________。

待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。

【拓展與提高】(答對本小題獎勵4分)“根據化學方程式可計算出理論上氧化銅與炭粉反應的質量比為______”但實際實驗過程中,炭粉稍過量,你的理由是:(1)______________________;(2)__________________。”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末,為充分利用金屬資源,分離和回收金屬,某化學興趣小組通過查閱資料設計了如下實驗方案:

請完成下列各題:

⑴步驟①中分離得到的金屬B是________

⑵步驟②發生的化學反應基本類型是________。

⑶步驟③生成沉淀的化學反應方程式是____________________;因Al(OH)3既能與酸反應又能與堿反應,步驟③加入試劑時應如何操作________________________________

⑷電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學方程式是_________________________________。

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