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【題目】化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料。

(1)化石燃料包括煤、石油、______。

(2)化石燃料燃燒會產生二氧化碳氣體。為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉化。其轉化反應的微觀示意圖如下所示。

下列說法正確的是___(填序號)。

A 丁中氫元素與氧元素的質量比為1：8

B 參加反應的甲和乙的分子個數比為1∶3

C 1個丙分子由1個碳原子、1個氧原子、4個氫原子構成

【答案】天然氣 ABC

【解析】

(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣。

(2) A 由反應的微觀示意圖可知，丁是H2O，其中氫元素與氧元素的質量比為（1×2）:16=1：8，此選項正確；

B 由反應的微觀示意圖及質量守恒定律，反應的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，所以參加反應的甲和乙的分子個數比為1∶3 ，此選項正確；

C 由反應的微觀示意圖可知，1個丙分子由1個碳原子、1個氧原子、4個氫原子構成，此選項正確。故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

（1）二氧化碳用于生產碳酸飲料：_________、________

（2）木炭在高溫下與氧化銅反應：_________、________

（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應制氫氧化鈉_________、________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸的化學性質，進行如圖實驗：

①甲實驗沒有觀察到明顯現象，乙實驗現象是_____，屬于中和反應的實驗_____（填“甲”或“乙”）

②將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中，沒有觀察到明顯現象。由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質只有兩種可能性：

a.NaCl、HCl b. _____

（可能涉及的化學反應方程式為：Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

③為了驗證猜想a，某同學對乙試管中剩余溶液，設計了如下實驗方案。

方案編號

實驗操作

實驗現象

結論

方案1

取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液

_____

猜想a成立

④下列物質代替石蕊試液,也可以達到驗證目的,其中不正確的是_____(填序號).

A 鐵粉 B 酚酞溶液 C 氧化銅粉末 D 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米碳酸鋇是一種重要的化工產品,如圖是某廠生產納米碳酸鋇的工藝里程,請回答下列問題:

(1)試劑A的化學式為_____,操作1和操作2的名稱是_____,若在實驗室中進行該操作,實驗中玻璃棒的作用是_____．

(2)寫出碳酸鋇與試劑A發生反應的化學方程式_____．

(3)該流程操作2得到的濾液中含有KCl,其用途是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高純硅可用于制備硅半導體材料．制備高純硅的主要生產流程如圖所示。

信息：石英砂的主要成分是SiO2，反應①化學方程式

（1）石英砂屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；SiCl4中硅元素的化合價為____；寫出合理處理中間產物CO的一種方法_________________．

（2）反應③反應除生成高純硅外，同時還生成一種化合物．請寫出此過程的化學方程式__________；

（3）反應③如果H2中混入O2，從安全角度考慮，可能引起的后果是_______________．

（4）寫出氫氣的用途________________________（填一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學小組的同學設計的研究氫氧化鈉性質的趣味實驗(實驗前止水夾K1、K2、K3均關閉)。

實驗過程：① 向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。

② 打開K1和K3，C中部分液體流入A。

③ 關閉K1，打開K2，風哨鳴叫，B中部分液體流入C。

(1)實驗過程② C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學方程式表示)。

(2)能說明氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應的現象是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】長期飲用硬水易引起結石病，將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，若取100g水垢制取氯化鈣的主要流程如下：

（1）往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液，目的是________________。

（2）操作1的名稱是____________，沉淀K是___________（用化學式表示）。

（3）在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解，反應的化學方程式是______________。

（4）操作2中加熱蒸發，要除去的物質有______________。在蒸發過程中，當__________時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的實驗設計不能實現其對應實驗目的的是( )。

A. 測定空氣中O2含量 B. 檢驗H2的純度

C. 探究燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

（1）采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便，承重強度高。如圖為鈦原子的結構示意圖，其中x=_________；

（2）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_____________；

（3）掃描二維碼可以租用“共享單車”，PVC[化學式為(C2H3Cl)n]可以用于二維碼的制作材料。PVC屬于___________化合物（選填有機小分子或有機高分子）。

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