【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿.請回答下列問題:
(1)你認為I步產生的白色沉淀是____________.
(2)下列四種物質中,不符合C物質條件的是____________.
①KOH ②NaOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(3)寫出第Ⅳ步中發生反應的化學方程式___________________、___________________。
【答案】硫酸鋇 ① NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)A是BaCl2且在Ⅰ步反應中過量,B的溶液呈藍色,A、B會生成白色沉淀和濾液①,所以B是硫酸銅,濾液①中含有氯化鋇和氯化銅,C是一種堿,C和濾液①反應會生成藍色沉淀,所以C是氫氧化鈉,濾液②中含有氫氧化鈉、氯化鋇和氯化鈉,濾液③中加入過量的D會生成白色沉淀,D是碳酸鈉溶液,濾液③中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉,加入足量的鹽酸反應,最后得到氯化鈉,經過驗證,推導正確,所以I步產生的白色沉淀是硫酸鋇;
(2)氫氧化鈉最后可以與鹽酸反應生成氯化鈉,氫氧化鈣、氫氧化鋇在最后都可以用碳酸鈉除去鈣離子、鋇離子,但氫氧化鉀會引入鉀離子,無法除去,故選:①;
(3)第Ⅳ步中發生的反應是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發生化合反應。
【猜想與假設】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質,利用右圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣 再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸 再通入約4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水 再通入約4mL CO2 | 鎂條第3天開始變黑 至第20天全部變黑 |
【解釋與結論】
(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是____________(用化學方程式表示)。
(2)實驗1的目的是____________。
(3)實驗3中,試管內的氣體主要含有CO2、__________。
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論,依據的兩個實驗是___________(填編號)。
(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是___________。
【反思與評價】
(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是__________。
(7)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。
【定量分析】小陸同學取了實驗室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸(足量)放入一支質量為30克的試管中,看到產生較多氣泡,等沒有氣泡后精確稱量,得到試管和內容物總質量為50.92克,小陸同學認為此反應產生的全部為氫氣。試幫小陸同學計算這1 克鎂條中還含有多少鎂?
__________
同學們經過討論一致認為在操作和稱量準確的情況下,實際含有的鎂要小于計算結果。請你分析可以有原因_____________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產硫酸,請結合生產硫酸的簡要流程圖完成下面的問題:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱__;
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是__;
(3)流程中SO3轉化為H2SO4的化學方程式為__;
(4)實驗室稀釋濃硫酸的正確操作方法是__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少__________(填化學式)的排放量.
(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是__________(填標號).
A碳元素屬于非金屬元素
B碳原子核內質子數為6
C碳元素的原子結構示意圖為
D碳的相對原子質量為12.01
(3)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.(提示:二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應)
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為__________.
②氣體通過裝置的順序是A→__________(裝置不能重復使用).
③請仿照CO2與澄清石灰水的反應原理,寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式__________.
④從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是__________.
(4)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數________.
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【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是
A. 向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵 | B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | C. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 | D. 向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】為了測定某地大理石樣品中碳酸鈣的含量進行了相關實驗,取樣品25g將200g稀鹽酸分五次加入大理石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得剩余固體的總質量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
剩余固體的總質量/g | 20 | 15 | 10 | 5 | 5 |
試求:
(1)20g大理石樣品中雜質的質量為_____g
(2)所用稀鹽酸溶質的質量分數_____?
(3)反應完全后所得溶液中溶質的質量分數_____?(寫出計算過程,計算結果精確至0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化碳還原氧化銅生成的紅色固體可能是銅,也可能是氧化亞銅(Cu2O),還可能是銅和氧化亞銅(Cu2O)的混合物;氧化亞銅(Cu2O)是不溶于水的紅色固體,氧化亞銅(Cu2O)能與稀硫酸反應的化學方程式為Cu2O +H2SO4=CuSO4+Cu+H2O,為進一步確定該紅色固體成分,某同學取20.4g該紅色固體,加入到足量的稀硫酸中使其充分反應,經過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體的質量為12.4g。求紅色固體中各成分的質量是多少__________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把盛有5g 16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示,傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( )
A. 產生藍色沉淀0.98g
B. 錐形瓶內物質總質量不變
C. 所得溶液的Na2SO4質量分數大于9.5%
D. 所得的Na2SO4溶液質量與原CuSO4溶液質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復分解反應
B.不能用鐵桶盛放波爾多液 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 分解反應
C.用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應
D.驗證銅和鋁的活動性 3Cu+A12(SO4)3=3CuSO4+2Al 置換反應
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