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【題目】（9分）實驗室需要氧氣做實驗。現將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：

（1）制得氧氣的質量（2）完全反應后試管中剩余固體物質有哪些？各為多少g？

【答案】（1）9.6 g（2）氯酸鉀：14.9g，二氧化錳：5.5g。

【解析】

試題分析：利用化學方程式氧氣與氯酸鉀的質量比即可計算出生成的氧氣的質量；

(1)解：設24.5克氯酸鉀完全分解生成氧氣的質量為x

2KClO32KCl+3O2↑

245 96

24.5g x

解得 x=9.6g 答：生成氧氣的質量為為9.6 g

(2)試管中剩余物質的是氯化鉀（KCl）、二氧化錳 (MnO2) 根據質量守恒定律得，生成氯化鉀的質量=24.5g-9.6g=14.9g 由于二氧化錳是催化劑化學反應前后質量沒有改變，質量為5.5g

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：

①若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一，則造成實驗誤差的原因可能是（寫一點） 。

②實驗B是電解水的實驗，該實驗得出水是由 組成的。

③實驗C是探究燃燒條件中的 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，同時表示一種單質、一種原子和一種元素的是

A．O2 B．2H C．Fe D．N

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖是與水有關的3個實驗。請回答下列問題：

（1）實驗A的變化過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。

（2）B中試管2內氣體的化學式為________，檢驗方法是 ；B中反應的符號表達式為 。

（3）C操作 （填：“能”或“不能”）將硬水轉變為軟水。

（4）次氯酸鈣【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份，次氯酸鈣中氯元素化合價是 ，請寫出次氯酸鈉的化學式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：

（1）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其陽離子是 。

（2）第11號元素與第17號元素組成的化合物是 （填寫化學式）。

（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 （填標號）。

a．C和Ne b．Be和Mg

c．Al和Si d．F和Cl

（4）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發生反應，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應的符號表達式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京時間12月2日1時30分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功將嫦娥三號探測器發射升空。嫦娥三號將首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。火箭工作中發生的反應為C2H8N2 + 2 N2O4 == 3N2 + 4X + 2CO2 ；其中X的化學式是

A．H2O B．NO2 C．N2O D．CH4

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【題目】小芳設計了如下氣體制取與性質驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：

（1）A中發生反應的化學方程式為 。

（2）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是 。

（3）D中發生反應的化學方程式為 。

（4）E中的實驗現象是 。

（5）用F裝置收集氣體的依據是 。

（6）實驗室用塊狀固體碳化鈣與水反應，制取乙炔（C2H2）氣體，該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，下列供選的氣體發生裝置中最合適的是： （填字母）

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【題目】（8分）某化學興趣小組在學習氧氣的制法后進行一系列探究活動。

探究1．

利用如圖實驗裝置制取氧氣。

（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 。

探究2．

（2）小組對過氧化氫分解時影響反應速率的部分因素作出探究，并測得相關實驗數據。如表：

從實驗③和④對比可知，化學反應速率與 有關。通過實驗 與實驗 （填實驗序號）對比可知，化學反應速率與反應物的濃度有關。若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，加適量水稀釋，產生氧氣的總質量 。（選填“減小”或“不變”或“增大”）。

探究3．

小組中小童同學取15%的H2O2溶液5mL于試管中，加熱后，觀察到溶液中產生較多氣泡，他直接將帶火星的木條伸入試管中，木條卻沒有復燃，直至溶液沸騰，也未見木條復燃。小組一起反復實驗討論并通過查找資料找到了木條不能復燃的原因。

（3）有關小童在實驗中帶火星的木條沒有復燃，下列說法中正確的有 。

A．實驗所用的過氧化氫溶液的濃度太小。

B．加熱過氧化氫能分解，但反應速率較慢，試管中氧氣含量較少。

C．加熱過氧化氫溶液的同時，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環境濕度較大，木條不能復燃。

D．小童采用排水法去收集產生的氣體，再用帶火星木條檢驗，木條能復燃。

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【題目】（8分）為了制取CO2并驗證它的性質，張林同學設計并進行了下圖所示的實驗，請根據要求回答有關問題。

（1）儀器a的名稱是 ，A中發生反應的化學方程式是 。

（2）B中玻璃管內發生化學反應的方程式為 ，酒精燈加上鐵絲網罩的作用是 。

（3）尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2，張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結果沒有觀察到白色沉淀（提示：CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應能生成CaCO3），你推測是 (填物質名稱)的干擾。

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