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下列物質的用途僅由物理性質決定是（　�。�
A、
  用CO煉鐵		B、
   用氫氣作高能燃料		C、
  用活性炭作吸附劑		D、
  用CO2作氣體肥料
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷．
解答：解：A、用CO煉鐵，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
B、用氫氣作高能燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項正確．
D、用CO2作氣體肥料，是利用了二氧化碳能參與植物的光合作用，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常見的下列現象，屬于化學變化的是（　�。�
A、米飯變餿B、雪糕融化C、玻璃瓶破碎D、濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A、
植物的光合作用		B、
燃放煙花		C、
蠟燭燃燒		D、
電燈通電發光

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產、生活密不可分，化學物質的應用非常廣泛，下列物質的應用是由化學性質決定的是（　�。�
A、石墨用于制鉛筆芯B、金屬銅作導線C、氦氣用作焊接金屬保護氣D、金剛石作鉆探機的鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列日常生活中，利用物質化學性質的是（　�。�
A、
活性炭用于濾毒罐		B、
用洗潔精洗餐具		C、
液化氣做燃料		D、
銅絲做電線

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途利用了其化學性質的是（　　）
①氧氣用于氣焊       ②食鹽用作調味品       ③干冰用作制冷劑      ④小蘇打用于治胃酸   ⑤用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹．
A、只有①⑤B、只有①③C、只有②③⑤D、只有①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途，主要不是由其化學性質決定的是（　　）
A、酒精做燃料B、氮氣用作保護氣C、氧氣用于煉鋼D、活性炭用于除去冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于某些營養物質的化學性質描述錯誤的是（　　）
A、淀粉遇碘水會變藍B、蛋白質遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性C、油脂能在人體內氧化分解，釋放出熱量D、纖維素在體內能轉化成維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表所列實驗設計及操作，其現象足以說明結論的是（　�。�
選項操作現象 結論
A向某種化學肥料中加入熟石灰混合、研磨沒有氨味該化學肥料一定不是氮肥
B點燃某種纖維材料無燒焦羽毛的氣味該纖維一定是合成纖維
C向一未知溶液中加入稀鹽酸有無色氣泡產生該溶液中一定含有CO32-
D向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸，再滴加BaC12溶液先無現象，后產生白色沉淀原溶液中一定含有SO42-
A、AB、BC、CD、D

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