【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得相關數據如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.x=3.1B.該反應中甲、丁的質量變化比為14:85
C.該反應屬于分解反應D.乙一定是該反應的催化劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關
(1)世界衛生組織推薦使用中國鐵鍋,是因為人體可以補充_____(填名稱),否則缺乏可能會導致_____, 但是鐵鍋往往容易生銹,因為鐵生銹需要_____;和_____;
(2)人每天都需要喝水,天然水經過自來水廠多步處理變成飲用水,其中為了除去水中不溶性泥沙需要進行的操作X是_____;為了除去水中異味和色素可使用試劑A_____ (物質名稱),最后得到的自來水往往還需要煮沸了再喝,目的是_____;_____;
(3)鋼鐵是生活中應用廣泛的鐵合金,它與生鐵的不同點是_____;生鐵“百煉成鋼”的原理(化學方程式)_____;合金的硬度一般是_____組成金屬(填“大于”“小于”“等于”,下同),合金的熔點一般是_____組成金屬。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關鈦元素說法不合理的是( )
A. 鈦原子的核電荷數為 22 B. 鈦屬于金屬元素
C. 鈦的相對原子質量為 47.867 g D. 鈦原子的最外層有 2 個電子,參加反應時易失去電子
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【題目】下列是幾種微粒的結構示意圖,有關說法錯誤的是( )
A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價金屬陽離子
D.微粒④帶兩個單位正電荷
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【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是_____________________。
(2)A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的_______,該實驗成功的關鍵是___________________(填序號)。
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:___________________。
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【題目】小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。 經查閱資料知:
白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到白磷燃燒起來,反應的化學方程式為_____。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號)_____。能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是(填序號)_____。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比_____(填甲或乙)更體現了化學實驗的綠色化追求。
(4)人教版新課標化學教材九年級上冊(2015年6月版)“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗,下面記錄了某小組的探究過程。在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發現另一端也可以點燃。
(提出問題)導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
(猜 想)甲同學認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO
乙同學認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
丙同學認為:可能以上兩種情況都有
(實驗方案)
換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗。
(現象與結論)
如果觀察到導管口同樣能點燃,去掉毛巾,_____現象,則甲同學的猜想正確;
如果觀察到導管口_____,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體現象,則乙同學的猜想正確;
如果觀察到_____現象,則丙同學的猜想正確。
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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖和鈦元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題。
(1)A、B、C、D四種粒子,共表示_____種元素,A表示的離子符號是_____;
(2)D在反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(3)A、B、C、D四種粒子中具有相對穩定結構的是_____(填字母)。
(4)以上四種粒子中B屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(5)鈦元素的相對原子質量是_____。
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【題目】對于化學方程式 C+O2CO2 表示的意義,敘述錯誤的是 ( )
A. 在點燃的條件下,碳和氧氣生成了二氧化碳
B. 碳加氧氣反應生成二氧化碳
C. 每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳
D. 在點燃的條件下,每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子
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【題目】生活中處處有化學,小陵同學對生活中的化學知識產生了濃厚的興趣,下面是他在課余記錄的一些生活中的化學知識,請你將空缺的內容補充完整:
(1)根據如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有_____(至少答兩點)
(2)陵川磨河提水站的河水,經過沉淀、過濾、_____、消毒處理變成了自來水,然后送入千家萬戶。可以用加入_____的方法,鑒別自來水是硬水還是軟水。
(3)水壺內壁常會結水垢(主要成分CaCO3),用廚房中的一種調味品順利除垢,這種物質是_____。
(4)做飯用的燃料是煤層氣,主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學方程式是_____;如果發現燃氣泄露,我應該采取的措施是_____。
(5)炒菜時,發現廚房有兩種白色粉末,分別是白糖和食鹽,用_____的方法將它們區分。
(6)炒菜時油鍋著火,應立即_____。
(7)廚房里的鐵鍋很容易生銹,鐵鍋炒菜后應_____。
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