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【題目】A、B、CD、E、F均為常見物質,它們的全部反應及轉化關系如圖所示(圖中用“一”表示兩種物質能發生反應,用“→”表示兩種物質間能轉化,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質),其中有2種酸和3種鹽,D為植物光合作用的氣體原料,E用于玻璃、洗滌劑的生產,F為一種酸,請回答下列問題:

1)化學式D_____F_____。

2)寫出AC的化學方程式_____。

3)足量B與固體E反應的實驗現象是_____

【答案】CO2 HNO3 白色固體表面產生氣泡(或溶液中產生氣泡),固體逐漸減少至消失

【解析】

D為植物光合作用的氣體原料,D是二氧化碳氣體,二氧化碳能產于光合作用;E用于玻璃、洗滌劑的生產,且能與二氧化碳相互轉化,則E是碳酸鈉;二氧化碳與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應能產生二氧化碳;F是一種酸,能與碳酸鈉反應,B能與碳酸鈉反應,同時能產生二氧化碳氣體,則B同樣是一種酸,則F是硝酸,B是鹽酸,硝酸能與A相互轉化,則A是硝酸銀,硝酸銀與稀鹽酸反應產生氯化銀沉淀和稀硝酸;物質反應關系如圖:

1)化學式DCO2,FHNO3

2AC:硝酸銀與氯化鋇反應產生氯化銀沉淀和硝酸鋇的化學方程式。

3)足量鹽酸與固體碳酸鈉反應產生氯化鈉溶液和二氧化碳氣體,實驗現象是:白色固體表面產生氣泡(或溶液中產生氣泡),固體逐漸減少至消失。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.t2時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液都是飽和溶液

B.t1時,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60g

C.甲中混有少量乙時,可用降溫結晶的方法提純甲

D.t2時,將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0,甲溶液的溶質

質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體X可能是O2、CO2中的一種或兩種。用下圖裝置進行實驗(忽略氣體的溶解)。

1)若觀察到B中始終未變渾濁,最終有100mL液體進入C,則氣體X的成分是_____(填化學式)。A中發生反應的化學方程式為______

2)若氣體X中只含有O2,觀察到的現象是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表中部分元素的原子結構示意圖如圖所示,請根據表中信息回答下列問題。

1)氧原子的質子數為____,畫出S2的結構示意圖___。

2)同周期元素性質變化規律:從左到右,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,原子的半徑逐漸減小。第三周期中金屬性最強的元素是___(填元素符號),S、Cl中半徑較小的是___。

3)元素的化學性質主要由最外層電子數決定。碳與硅的最外層電子數___,所以它們有相似的化學性質。已知CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,寫出SiO2NaOH溶液反應的化學方程式:___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年阿里巴巴集團在哈爾濱建設了綠色食品電子商務產業園,在雙城區建立蔬菜園,為咱哈爾濱人提供新鮮蔬菜。

1)綠色無公害蔬菜是我們百姓餐桌上很健康的食物,蔬菜所提供的營養素對生命活動的主要作用是_____,綠色蔬菜保鮮,通常用塑料保鮮膜,因其具有_____結構,所以這種塑料具有熱塑性;

2)為了使蔬菜葉色濃綠且適合哈市低溫生長,施加一種化肥是_____(填化學式);

3)為增強蔬菜的抗倒伏能力,可適當施加硫酸鉀,但不能長期施用,原因是_____;

4)有些蔬菜可以為人體補充微量元素,如芹菜可以補充_____元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A.B.C三種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示回答問題:

(1)t3°C,60 g A物質加入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的質量是________________。

(2)圖中P點所表示的B物質的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°CC物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是________________。

(3)t3°CAB、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發),三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________________。

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【題目】我國化工專家侯德榜發明的“聯合制堿法”為世界制堿工業做出了突出貢獻。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進而生產出純堿。下表是幾種物質在不同溫度時的溶解度:

溫度(℃)

20

40

50

60

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

NH4C1

37.2

45.8

50.4

55.2

Na2CO3

21.8

48.9

47.5

46.5

20°C時,100克水中最多溶解Na2CO3______克。

②要使氯化銨飽和溶液中的NH4C1結晶析出,在_____(填 “較高”或“較低”)溫度下進行比較合適。

60°C時分別取XgNaClXgNH4Cl固體加入兩只燒杯中,進行如下實驗。

加入甲燒杯中的固體是_____。 甲燒杯中未溶解的固體最多有______g,要使固體全部溶解,最適宜的方法是_______。

④下列說法正確的是__(填字母編號)

A、該生產原料之一是飽和食鹽水, 室溫下配制飽和食鹽水的質量分數約為26.5%

B、生產中需通入氨氣及二氧化碳,若要提高這些氣體的溶解度,可通過增加水量來提高;

C、NH4ClNaCl混合溶液中可以通過蒸發結晶的方法獲得較多的NH4Cl晶體;

D、“聯合制堿法”得到的產品之一NH4C1可作為氮肥使用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖 Ⅰ裝置進行實驗時發現.燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

1)寫出圖1中甲裝置中發生反應的化學方程式_______;石灰水變渾濁是因為生成了_______。(填化學式)

2)為探究飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,小組開展了如下活動:

[查閱文獻]碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

[提出假設]假設1:揮發出的HCl使渾濁變澄清;

假設2:_________。

[設計實驗]為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲_________乙(填字母序號);其中存放的試劑合理是______(填選項序號)。

A 濃硫酸

B 飽和NaHCO3溶液

C 飽和Na2CO3溶液

D NaOH溶液

[實驗現象]飽和石灰水渾濁后,繼續通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清.

[得出結論]由以上探究可得出結論是_________。

3)該興趣小組在老師指導下,pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入時間的變化曲線如圖3

ABpH值幾乎不變的可能原因是_____; D點所得溶液的成分除H2O外還有_________

BC段發生反應的化學方程式主要有_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空;

1)空氣中含量最多的氣體_____________。

2)碘酒中的溶劑_____________。

3)氧化鋁中金屬元素的化合價_____________。

4)堿的溶液中的陰離子_____________

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