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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答。

(1)寫出儀器名稱:①是____________;②是______________。

(2)用氯酸鉀制氧氣時,應選用的發生裝置是________(填序號)。

(3)實驗室制取氧氣有三種方法:①加熱高錳酸鉀;②加熱氯酸鉀和二氧化錳;③常溫下用二氧化錳催化分解過氧化氫;

三種制取氧氣的方法中最環保、最節能、操作最簡便的是方法_________(填序號)。

三種方法中發生的反應基本類型都屬于________(填“分解”或“化合”)反應。

高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中都含有原子團“MnO4”,你覺得這兩種物質中含有的原子團“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。

用過氧化氫與二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣,應選擇的發生收集裝置分別為_______________(填字母序號)。

(4)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣,某同學設計了如下圖所示的裝置,并用儀器③收集氧氣。圖中收集氧氣的方法為______________法。該裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗的優點是________。

(5)氨氣(NH3)極易溶于水,其密度比空氣的密度小。實驗室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨(NH4Cl)的混合物的方法來制取氨氣(NH3)。則實驗室制取并收集氨氣應選擇的實驗裝置為_______(填序號)。

【答案】試管 酒精燈 A 分解反應 不同 C F 排水法 便于控制反應的速率,節約藥品 C

【解析】

(1)儀器①的名稱是試管。儀器②的名稱是酒精燈。

(2)用氯酸鉀制取氧氣的反應物的狀態是固態,反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A。

(3)高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱,故最環保、節能、操作簡便的是過氧化氫制取氧氣,故選③。三個反應都是由一種物質分解生成多種物質,故都是分解反應。高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中都含有原子團“MnO4其中錳元素的化合價不同,兩個原子團代表的酸根不同,故是不同的。過氧化氫制取氧氣的反應物的狀態是液體,反應的條件是不加熱,故發生裝置選固液不加型裝置C。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選向上排空氣法或排水法收集,排空氣法收集的氧氣較為干燥,排水法收集的氧氣較純凈,故收集裝置選F。

(4)該裝置是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氧氣。該裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗,便于控制反應的速率,節約藥品。

(5)實驗室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨(NH4Cl)的混合物的方法來制取氨氣(NH3),故發生裝置選固固加熱型裝置氨氣易溶于水,密度比空氣的密度小,故選向下排空氣法收集,故組合裝置為:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______________。

(2)操作⑥中的錯誤是__________________。

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)____________、稱量精鹽并計算產率。

(4)操作④中,當觀察到_________時,停止加熱。

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有____(填序號)

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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【題目】碳和硅具有相似的結構而具有一些相似的性質。晶體硅是一種良好的半導體材料,工業中粗硅制取的反應式為: SiO2+2C2X+Si

1)該反應中X的化學式為_________, SiO2發生了_____(填氧化還原)反應;X與四氧化三鐵反應的化學方程式為_____________________.

2SiO2CO2的化學性質很相似,都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。則SiO2與氫氧化鈉溶液反應生成鹽的化學式為___________.

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【題目】下圖所示的化學實驗基本操作正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】某同學用如圖裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。

實驗步驟

實驗現象

實驗分析

①緩緩通入CO2,點燃A處木炭粉減少。D中有氣泡產生

酒精噴燈,加熱一段時間澄清石灰水變渾濁且_________

硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為:______。

②點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間

B處玻璃管內______

實驗①②說明______有還原性

③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰

D中液體沿導管進入C中

出現此現象的原因是______

(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由______

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【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置過濾,請問:

1)加明礬的作用是________________________________________;

2)此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是___________,其作用是__________;

3)過濾后發現濾液仍然渾濁,可能的原因是________________________________。

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【題目】20181226日上午9:30左右,北京交通大學一實驗室內發生爆炸引發火災,3名參與實驗的研究生遇難,事故為實驗室安全敲響警鐘.同學們去實驗室做實驗時要嚴格遵守實驗室規則.請指出圖中這些同學做化學實驗時的違規行為(任寫兩點):

1________________;(2_____________________

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【題目】請結合下圖回答問題:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,② __________。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母編號)_________, 寫出該反應化學方程式_____________________________________。

3)用B、D裝置組合也可制取氧氣,寫出該反應的化學方程式________。

4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, CB相比較,其優點是_________,選用的收集裝置為(填字母編號)______。

5)工業常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用如圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下:

①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到____氣體。

②然后,____________(填操作),又可收集到另一種氣體。

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【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數,取出50g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示:請你仔細分析此關系圖,并進行計算。

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(2)計算此硫酸銅溶液的溶質的質量分數(寫出計算過程)。__________________________

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