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【題目】風吹滅蠟燭,主要滅火原理是(

A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點

C.消除可燃物 D.使可燃物溫度降到著火點以下

【答案】D

【解析】A、風吹滅蠟燭,沒有使蠟燭與空氣隔絕,故選項錯誤.B、著火點是物質本身的一種固有屬性,一般不會改變,風吹滅蠟燭沒有降低蠟燭的著火點,故選項錯誤.C、除可燃物是把可燃物移走,而風吹滅蠟燭沒有移走蠟燭,沒有清除可燃物,故選項錯誤.D、風吹滅蠟燭,吹走了蠟燭火焰的熱量,降低了蠟燭的溫度,導致可燃物的溫度降到了其著火點以下,故選項正確.故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F均為初中化學常見的物質,他們之間的關系如圖所示(“→”表示轉化關系,所涉及反應均為初中常見的化學反應),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。

(1)C的化學式是________;

(2)D的一種用途是________;

(3)A→B反應的基本類型是________;

(4)F→E反應的化學方程式為________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“粗鹽難溶性雜質的去除”實驗中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發、計算產率。下列各步驟中的一些做法正確的是

A.溶解:用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中

C.蒸發:等蒸發皿中水分蒸干便停止加熱 D.計算產率:將精鹽直接轉移到天平的托盤上稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質性質和用途的說法錯誤的是

A.氮氣化學性質穩定,可作保護氣 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑

C.金剛石硬度大,可作鉆探機鉆頭 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出相應的化學符號。

(1)2個氮分子_______(2)鐵離子_______

3)氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+ 3價_______(4)小蘇打_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組物質是

A.氧氣和液氧 B.水和雙氧水 C.干冰與冰 D.金剛石和石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制變量法是科學探究中常用的方法之一。

(1)在探究固體物質的溶解度時,需要考慮的因素有:溶質的種類; 溶劑的種類;溶質最多被溶解的質量; 溶劑的質量; 溫度。

如測定某物質在不同溫度下的溶解度,研究的是_________ (填序號)受溫度的影響,這就需要控制其他因素保持不變。

(2)右表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請根據表格內容及實驗現象回答下列問題。

溫度()

20

40

50

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

KNO3

31.6

63.9

85.5

從上表可知,兩種物質的溶解度受溫度變化影響較大的是____________;

20時,將等質量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中,充分溶解后如圖1所示,升溫到50時如圖2所示。試判斷:50時甲燒杯中的溶液一定是______(填飽和溶液、不飽和溶液不能確定)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是

A.此實證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實證明反應后組氣瓶內余的氣體,既不易溶于,也支持燃燒

C.該實中的紅還可以用來代

D.若該實沒有達到預期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質

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