【題目】下列試劑中不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是( )
A.硫酸銅溶液
B.氯化鋇溶液
C.氯化鉀溶液
D.碳酸鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑(各成分比2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),其主要成分為活性鐵粉.某同學充滿好奇,想提取脫氧劑的成分活性炭進行后續實驗:具體步驟流程如下,請回答:
步驟Ⅰ:
步驟Ⅱ:將乙烘干后進行如下實驗,物質之間的轉化關系如圖(部分產物略去)
(1)操作Ⅰ的名稱是 , 溶液丙中含有的溶質是(寫化學式);
(2)固體乙在反應①中體現出的用途是 . (填:作燃料、冶煉金屬)
(3)反應②的基本類型是 , A與C完全反應后,溶液D的顏色是 .
(4)寫出符合反應③的化學方程式為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空
(1)寫出圖中儀器a名稱 .
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 . 應選擇的氣體發生裝置是 , 氣體收集裝置是 (填序號)
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 , 該反應為反應(填反應類型). 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列不利于定西市“創建國家衛生城市”的做法是( )
A.道路灑水,空中噴霧
B.植樹造林,綠化環境
C.焚燒垃圾,揚塵作業
D.加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“改善環境質量,建設富美金堂”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環境的是( )
A.實行垃圾分類回收再利用
B.城市推行公共自行車制度
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.為提高農作物產量可過量使用農藥化肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】王安石的《梅花》詩:“墻角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來!痹娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小
B.分子在不斷地運動
C.分子之間有間隙
D.分子是可以分的
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