【題目】實驗室某粗鹽樣品(所含雜質為氯化鈣和一些難溶性物質),為測其氯化鈉含量進行如圖實驗,流程圖如圖:
請結合實驗及相關數據回答下列問題:
(1)請寫出實驗過程中發生反應的化學方程式_____。
(2)根據已知條件寫出求解所加10g碳酸鈉溶液中碳酸鈉質量(X)的比例式_____;
(3)粗鹽中氯化鈉的含量為_____;
(4)若向最終所得不飽和溶液加入4.18g水,則所得溶液的溶質的質量分數為_____;
(5)若將實驗后的溶液蒸發,得到氯化鈉固體所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈,還需要的儀器有_____。
【答案】CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 77.45% 9.5% 蒸發皿
【解析】
根據實驗的流程圖可知,在第一次過濾時已將不溶物除去,在第二次加入碳酸鈉時生成了沉淀,濾液中的溶質只有一種,說明了碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。
(1)由題意可知,實驗過程中發生的反應是碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為。
(2)由實驗的流程圖可知,在第一次過濾時已將不溶物除去,在第二次加入碳酸鈉時生成了沉淀,濾液中的溶質只有一種,說明了碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。
設參加反應的碳酸鈉的質量為x,生成的氯化鈉的質量為y,參加反應的氯化鈣的質量為z
10g碳酸鈉溶液中碳酸鈉質量(x)的比例式是,則
。
(3)雜質的質量為,粗鹽樣品氯化鈣的總質量為:1.11g×3=3.33g
粗鹽中氯化鈉的含量為
(4)所得溶液的溶質的質量分數為
(5)若將實驗后的溶液蒸發,得到氯化鈉固體所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈,還需要的儀器有蒸發皿。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純碳酸鈣廣泛應用于電子、醫藥等領域。某化工廠利用優質石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質)為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖:
(1)該流程圖中出現的氧化物有二氧化碳和_____(填名稱)。
(2)實驗室進行操作I的名稱是_____,進行該操作時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。
(3)請完成“轉化”步驟中發生反應的化學方程式:CaCl2+_____NH3+CO2+_____═CaCO3↓+2NH4Cl
(4)該工藝的副產品NH4Cl的用途有_____(寫出一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學興趣小組的同學為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么?”,設計了如圖甲所示裝置(鐵架臺已略去),通過實驗探究氣體產物的成分,請你一起完成相關問題:
(1)興趣小組同學根據上述圖甲裝置中出現的現象,得出了該氣體產物的成分為CO2、CO的混合氣體的結論,他們在實驗過程中觀察到的具體現象是_____;
(2)張強同學提出:從簡約裝置、節約實驗藥品和安全使用的角度出發,圖甲裝置可進行改進,用改進后的裝置同樣可以探究出該氣體產物的成分,請寫出他的改進方法(不需要寫具體操作):_____;
(3)興趣小組同學繼續用如圖乙所示的裝置將混合氣體進行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____
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【題目】某同學將mgZn加入一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質量仍為mg。則:
(1)寫出溶液中發生的任意一個反應的化學方程式①_____;濾渣中一定含有②_____。
(2)設計實驗方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對應的濾液中溶質成分,寫出實驗操作、預期現象及結論。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,由中國研制的“嫦娥四號”探測器域功著陸在月球背面,并傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月球背面的神秘面紗。此次任務開啟了人類月球探測新篇章。
(1)“嫦娥四號探測器由“玉免二號”月球車和著陸器兩部分組成。“玉兔二號”月球車在2019年1月12日進入“睡眠轉態,”這可不是“玉兔二號”月球車在偷懶哦,它是為了多吸收一會兒太陽光,為蓄電池積累足夠的電力。“玉兔二號”月球車“睡眠”過程中的能量轉化為_____(用“→”表示轉化)。
(2)月球車在月面上行走時要承受各種碰撞、擠壓、摩擦等。為了避免月球車損壞、研發團隊將碳纖維和碳化硅(SiC)陶瓷熔合進鋁合金,并制成月球車的行走棘爪。用于制造月球車的行走棘爪的材料種類為_____(填字母)。
A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料
(3)工業上通常用石英(SiO2)和碳單質在高溫條件下制取碳化硅(SiC)陶瓷,同時生成一種有毒的氣體,該反應中只有碳元素的化合價發生改變,請寫出該反應的化學方程式_____,該反應前后碳元素的化合價分別為_____。
(4)截止至2019年3月13日,“玉兔二號”月球車創紀錄的行走了165米,完成使命的“玉兔二號”月球車上的金屬外殼將被回收利用,將這些金屬回收利用,不僅可以_____,而目還可以減少對環境的污染,這是一舉兩得的好事。
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【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是____________(填序號),反應的化學方程式為_______,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_________。
(3)實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是____________(填序號),反應的化學方程式是________。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點:________;
(4)注射器F用于家庭小實驗,可以代替___________儀器使用;
(5)利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。
①Ⅰ中證明CO2與水反應的現象:________________。
②Ⅱ、Ⅲ分別放入50 mL水和澄清石灰水,通入約500 mLCO2,觀察到Ⅱ中無變化,Ⅲ中變渾濁,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
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【題目】某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示,現測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀
鹽酸反應,反應中產生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為64.5g.
(1)反應中生成二氧化碳質量;______
(2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標注相符?______
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數.______
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【題目】將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入D中,帶火星的木條復燃,把C加入另一種白色固體E中,混合加熱,又能得到D,并得到白色固體F。
(1)寫出以上物質的化學符號:
A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F_____
(2)寫出A→B+C+D反應的文字表達式_____。
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【題目】某元素R的結構示意圖如圖,
(1)當X=2+8+Y時,該微粒屬于_____,
(2)當X<10+Y時,該微粒屬于_____。
(3)若該結構示意圖表示某粒子是 R﹣且核外電子數為18,則該粒子 X=_____,Y=_____。
(4)若該結構示意圖表示某粒子A,其X=14,則該元素對應的氧化物為_____;
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