【題目】請在下列圖片和意義的描述中找出相對應的關系并連一連. A.富含淀粉的食物
B.檢驗氧氣
C.菜肴調味品
D.太陽能轉變為電能
E.C60分子結構模型
F.節水標志
【答案】D;A;C;B;F;E
【解析】解:A、米飯中富含的營養素是淀粉.
B、由于氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃.
C、食鹽常做菜肴的調味品.
D、太陽能電池板能將太陽能轉化為電能,可用來做路燈的電源.
E、C60與足球有很相似的結構.
F、節水的標志:“國家節水標志”由水滴、人手和地球演變而成.綠色的圓形代表地球,象征節約用水是保護地球生態的重要措施.標志留白部分像一只手托起一滴水.
所以答案是:
【考點精析】關于本題考查的氧氣的檢驗和驗滿和資源綜合利用和新能源開發,需要了解氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內;新能源:氫能源、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能;氫氣是最理想的燃料:(1)優點:資源豐富,放熱量多,無污染.(2)需解決問題:①如何大量廉價的制取氫氣? ② 如何安全地運輸、貯存氫氣才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學的學習中會涉及到一些圖形,根據不同圖示所給信息回答下列問題:如圖所示實驗都是我們曾經學習過的,請回憶實驗過程回答下列問題:
(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式
(2)圖甲中水的作用是、 , 能夠得出“燃 燒需要氧氣”的現象是 , 能夠得出“燃燒”需要使溫度達到可燃物的著火點”的現象是
(3)圖乙中紅磷需稍過量的原因是 , 導致實驗結果偏小的原因可能是(答出一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據報道,太陽能光伏發電在上海世博會上得到了大規模的應用,總裝機容量超過4.68兆瓦.
(1)發展太陽能產業主要優點是(填一點即可) .
(2)太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅,下圖是我市某多晶硅生產企業生產高純硅的流程示意圖:
發生的反應為:
② SiO2+2C Si+2CO↑
②Si+3HCl SiHCl3+H2↑
③SiHCl3+H2 Si+3HCl
整個制備過程必須達到無水無氧.在H2還原SiHCl3過程中若混入O2 , 可能引起的后果是 .
(3)為了達到綠色化學和節約資源的目的,上述流程中某化合物需要循環使用,該物質的化學式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可卡因又稱古柯堿,化學式為C17H21NO4,是一種生物堿,下列說法正確的是( )
A. 它不是有機物
B. 它是一種混合物
C. 古柯堿中含有43個原子
D. 它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液俗稱雙氧水,在實驗室中可用來制取氧氣,其反應的化學方程式為 . 過氧化鈉是一種淡黃色固體,由單質鈉與氧氣在加熱條件下反應得到,它的組成與過氧化氫類似.在潛水艇中它被用作供氧劑.當它與人體呼出的二氧化碳氣體反應后,生成氧氣和一種鹽,這個反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B. 氫氣和氧氣反應生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物
D. 純凈水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學性質也一樣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某探究小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行如圖所示的實驗,并對其中的溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【問題】溶液A中的溶質可能有哪些?
【猜想】①AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;②Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;③Zn(NO3)2 .
(1)【討論】猜想③是否合理? , 理由是 .
(2)【探究】若猜想②成立,通過以下實驗可初步確定固體B的成分,請完成下表:
實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
(1)取少量溶液A于試管中,滴入溶液 | 無沉淀生成 | 溶液中不含AgNO3 |
(2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液 | 生成藍色沉淀 | 溶液中含有Cu(NO3)2 |
(3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸 | 無氣泡產生 | 固體B中不含 . |
【結論】固體B中一定含有 .
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