【題目】下列圖象與對應實驗相符合的是( )
A.
加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣
B.
用等質量的過氧化氫分別制取氧氣
C.
碳酸氫銨受熱完全分解
D.
少量的鎂條放入足量的食醋中
【答案】C
【解析】解:A.加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣,隨反應時間的增加固體質量不斷減少,由于高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳是固體,故固體質量不能為零;故選項錯誤
B.用等質量的過氧化氫分別制取氧氣,加二氧化錳與不加二氧化錳產生的氧氣一樣多;故選項錯誤
C.碳酸氫銨受熱完全分解生成二氧化碳和氨氣和水蒸氣都為氣體,固體質量逐漸減少以致為零;正確
D.鎂條放入足量的食醋中生成氫氣和醋酸鎂溶液,固體質量逐漸減少;故選項錯誤
答案:C
【考點精析】根據題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見的實驗裝置圖,根據題意回答下列問題.
(1)寫出標有字母儀器的名稱:a.、b. .
(2)實驗室選用B作為發生裝置可制得的氣體是 , 發生反應的化學方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,其發生裝置選擇 , 收集裝置可選擇(填字母序號).
(4)驗證二氧化碳氣體收集滿的方法是 .
(5)若選用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已經收集滿的現象是 .
(6)某同學檢驗所收集的氧氣發現不純,請指出造成此結果可能的兩條原因有; .
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【題目】根據如圖的有關信息判斷,下列說法正確的是( )
A.鎂離子(Mg2+)核內有12個質子
B.鎂的相對原子質量為24.31g
C.在化學反應中,氯原子容易失去1個電子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl﹣)的最外層電子數不相等
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【題目】如圖為某藥廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題.
(1)計算碳酸鈣中鈣元素的質量分數
(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數?(寫出計算過程)
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【題目】有關尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是( )
A.尿素的相對分子質量為:12+16+14+1×2×2=46
B.一個尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個數比為1:1:2:4
C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為:12:16:14:1
D.尿素中氮元素質量分數的計算式為: ×l00%
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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質.
(1)凈水時,可加形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質,使之沉降.通常用的方法,除去水中難溶性雜質,常用做吸附劑除去水中的色素和異味.這些變化均屬于變化.
(2)許瑩同學設計了電解水簡易裝置,其中A,B電極由金屬曲別針制成.通電后的現象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是;與B電極相連的試管中收集到的氣體是;其體積比約為 .
(3)可用來檢驗地下水是硬水還是軟水.生活中常用的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
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【題目】下列用量不正確的是( )
A.沒有說明用量,液體取2mL﹣4mL
B.酒精燈的酒精不超過容積的
C.加熱時,液體不超過試管的
D.洗滌試管時,注入半試管水
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【題目】工業上用分離液態空氣法制取氧氣的依據是( )
A.氧氣和氮氣的沸點不同
B.氧氣和氮氣在水中的溶解性不同
C.氧氣和氮氣的密度不同
D.氧氣和氮氣的化學性質不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在蔬菜生長的過程中,常噴灑農藥防治病蟲害。據有關專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農藥的毒性降低。浸泡買來的蔬菜時可以加入適量的
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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