【題目】某學習小組對渭河水質狀況進行相關的調查研究:
(1)要除去水中的不溶物,可采用的操作是__________。
(2)可用__________試劑來檢驗渭河水是硬水還是軟水。
(3)在日常生活中將硬水軟化的方法是__________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構成物質的粒子有多種,有的物質由____________構成,如汞、稀有氣體等;有的物質是由_________構成,如氧氣、水等;有的物質是由__________構成,如氯化鈉等。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀角度分析,下列解釋錯誤的是
A. 香飄萬里——分子在不斷地運動
B. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變
C. 空氣是混合物——空氣中含有多種不同分子
D. 一氧化碳和二氧化碳性質存在很大不同——分子構成不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式,書寫正確的是
A. H2CO3 加熱 CO2↑+ H2O B. 2C + O2點燃2CO↑
C. P+ O2點燃 P2O5 D. 4Fe+ 3O2點燃 2Fe2O3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子性質的說法正確的是
A. 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了
B. 白糖在熱水中比在冷水中溶解的快,是因為溫度越高,分子運動越快
C. 干冰制冷過程中,分子發生了改變
D. 水凍成冰后,分子不再運動
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質遇明火可能發生爆炸的是(___________)
A.氫氣和甲烷 B.一氧化碳和氮氣 C.氫氣和氧氣 D._____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氣體的制備實驗.
(1)甲同學選用如A圖所示的裝置制取氧氣.①寫出儀器a的名稱: .
②甲同學應選取的試劑是、(填化學式)
③實驗前,甲同學先向儀器a中加入水,然后將導管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡出現.該實驗操作的目的是 .
(2)乙同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中,如圖B加熱,將溫度控制在250℃加熱制取O2 , 該反應的符號表達式為 . 實驗結束時,乙同學發現收集到的O2大于理論產量,針對這一現象,同學們進行了如下探究:【提出猜想】猜想l:反應生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2 .
請你補充猜想Ⅲ: .
做出猜想l和Ⅱ的理由是 .
【實驗驗證】同學們分為兩組,猜想l和Ⅱ來證明分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變.則猜想錯誤.
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列認識不正確的是
A. 成人缺鈣易造成骨質疏松
B. 用燃燒法可區別羊毛和滌綸
C. 控制塑料袋的使用可減少白色污染
D. 食用甲醛浸泡過的海產品對人體無害
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com