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【題目】下列實驗現象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時，產生大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味無色氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

【答案】C

【解析】

A、蠟燭在氧氣中燃燒，產生水和二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；

B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；

D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。

（1）按圖I進行實驗時，有明顯現象的燒杯是。
（2）同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好。一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。
①小明發現濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取（填具體方法）很快觀察到了現象，這說明。
②實驗結束，小張發現濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水。
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒時，不僅產生二氧化碳和水，同時還會排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關于煤的組成的推論正確的是

A. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

B. 一定含有C、H、O、S元素

C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

D. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關注健康是人類永恒的主題，從健康角度看下列做法正確的是( )

A. 青年人愛吃含鉛元素較高的爆米花，它是一種健康食品

B. 對超市的藥物牙膏和含氟牙膏，初中學生應選藥物牙膏

C. 老年人應經常吃豆制品，可以補充鈣元素

D. 用pH試紙測定人體血液的pH，用來了解人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于右圖所示實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A.試管1中氣體能燃燒
B.該實驗可用于探究水的組成
C.與試管2相連的是電源正極
D.試管1和試管 2中氣體質量比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能影響我們的生活。請選擇下列適當的物質填空（填數字序號）

①干冰　　　�、谑炒住　　　、鄣獨� ④石墨

（1）可用于炒菜調味的是_______； （2）可用于生產氮肥的是_____________；

（3）可用于滅火的是_________； （4）可用于制造干電池電極材料的是_________。

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【題目】下列實驗現象描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B. 木炭在氧氣中燃燒發出白光

C. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰 D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年4月7日為“世界衛生日”，其主題是“從農場到餐桌，食品安全人人有責”。專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強致癌物質，請完成下列問題：
（1）該物質由種元素組成。
（2）該物質的相對分子質量是多少？
（3）該物質的分子中碳、氫、氮原子個數比是多少？
（4）二甲基亞硝胺（C2H6N2O）中氮元素的質量分數是多少？（保留到0.1%）

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【題目】“改善環境質量，推動綠色發展”是當前環保工作的重點。下列做法值得提倡的是

A. 空調一直開機維持室內溫度 B. 回收和利用廢金屬

C. 舊電池應扔在垃圾桶內 D. 垃圾露天焚燒

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