【題目】如圖所示是X、Y、Z三種金屬在容器中的反應現象,下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z三種金屬均發生了置換反應
B.三種金屬的活動性順序是X>Y>Z
C.若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動性順序是X>Z>Y
D.若X為金屬鎂,則Z可能是鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.
(1)某化學舉小組為了探究“水的進化過程”,從河中取了樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行 ,該操作需要用到的玻璃儀器有 .
A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯
實驗后發現濾液依然渾濁,可能的原因是 (寫出一條即可)
②比對以上處理過的水發現還有異味和顏色,則利用如圖1簡易裝置繼續進行凈化處理,其原理是利用了活性炭的 .
(2)硬水會給生產、生活帶來許多不便.硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,可以通過煮沸的方法來降低水的感觸度,硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水.根據以上推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質是 (寫出一點即可);長期燒水的水壺會結成水垢,水垢中一定含有的物質是 .
(3)通常的水是由10個以上的水分子聚結成一個水分子團,叫大分子團水,例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水.科學家能把大分子團水變成5﹣8個水分子組成的小分子團水.小分子團水有很強的滲透力,用于航天員專用飲用,具有飲用量少,在人體內儲留時間長,排放量少等特點.航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6小時正常需水量,請回答下列問題:
(1)用化學用語表示由10個水分子組成的大分子團水為 .
(2)下列關于小分子團水的說法中正確的是
A.水分子的化學性質被改變了
B.小分子團水中水分子間沒有間隙
C.小分子團水中水分子停止了運動
D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
(4)如圖2所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是 ,正極與負極產生的氣體體積比約 ,該實驗證明: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質的性質在很大程度上決定物質的用途。下列有關物質的性質與用途的關系不正確的是( )
A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天
B.金剛石是天然最硬的物質,可用于切割大理石
C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨
D.濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑
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【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線.下列有關說法錯誤的是( )
A.t1℃三種物質中B物質的溶解度大
B.t2℃三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A
C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液
D.t1℃時,將等質量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成不飽和溶液,所加的溶質質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖中可看出,甲乙兩物質中,溶解度受溫度影響較大的物質是 ;
(2)要使甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法是 (寫出一種即可);
(3)t2℃時,將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,所得乙溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t1℃,甲溶液中溶質的質量分數 (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質的質量分數.
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【題目】某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素).他們設計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實驗現象、分析有關數據、推算元素含量.
(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤,請寫出改正方法 .
(2)裝置A中反應的化學方程式為 .
(3)裝置E中的現象是 ,裝置F的作用是 .若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質量為 g.
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【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是( )
A.甲溶液是不飽和溶液
B.常溫下,甲、乙兩種物質的溶解度相同
C.升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續溶解
D.乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~E是操作化學常見的物質,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分,請分析回答:
(1)反應①的化學方程式為_____________________;
(2)反應②中的產物B通常用_____________檢驗;
(3)E物質作燃料的優點是________________(答一條即可).
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