【題目】對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是
A.2K+中的“2”表示鉀離子的個數是2
B.Cu2+中的“2”表示銅的化合價是+2
C.C2H5OH 中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數是2
D.CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子含有的NH2原子團數是2
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【題目】倒開水,瓶口能看到瓶口有白霧,白霧上升一段距離后消失.這一現象無法說明( )
A.水分子能保持水的化學性質B.水分子很小
C.水分子間有間隔D.水分子在不斷運動
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【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產生的是 ( )
A.電水壺燒開水時需要的熱量
B.水電站利用水力發出的電能
C.點燃的酒精燈放出的熱能
D.風力發電站所利用的風能
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【題目】用下列物質的序號填空:
①氫氣 ②高錳酸鉀 ③硫磺 ④二氧化錳 ⑤雪碧飲料 ⑥潔凈的空氣
(1)屬于混合物___________;
(2)屬于單質的有_________;
(3)屬于化合物的有________ ;
(4)屬于氧化物的有__________。
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【題目】下列敘述中,正確的是( 。
A.降低溫度時,溶液中一定有晶體析出
B.升高溫度時,飽和的石灰水變成了不飽和溶液
C.有晶體析出的溶液一定是該溫度下的飽和溶液
D.用加熱蒸發的方法,能使稀的碳酸溶液變成較濃的碳酸溶液
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【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。
(1)列出的18種元素中,有種屬于金屬元素。
(2)從原子結構角度看,同一周期元素的原子具有相同的數。某粒子結構示意圖為 ,該粒子所屬元素位于周期表的第周期。
(3)觀察硫原子結構示意圖,在下圖中填空:
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【題目】鈉元素是化學研究的重要內容.已知:過氧化鈉(固體,化學式為Na2O2)與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.上述反應涉及的三種含鈉化合物在社會生產發展中起著重要的作用.
(1)鈉的原子結構示意圖為 . 鈉元素位于元素周期表第三周期的(填“開頭”、“中間”、“靠近尾部”或“結尾”)處.
(2)甲、乙、丙分別為上述三種含鈉化合物的一種,它們之間的轉化關系如圖1所示.其中反應①的發生需要二氧化碳,且丙中氧的質量分數為40%.寫出以下反應的化學方程式: 反應②為;反應③為 .
(3)以下是化學興趣小組利用如圖2所示實驗裝置進行制取氧氣的探究活動.
①若CO2未被Na2O2完全吸收,裝置B中的實驗現象為 .
②取上述實驗后裝置A中固體,加入足量水,有氣泡產生,并得到無色溶液.同學們分析后得出溶液中成分.如何檢驗所得溶液中含有的溶質?(簡要寫出實驗步驟與現象)
(4)若將21.2g久置于空氣中的氫氧化鈉固體樣品加入足量的稀硫酸,產生CO2氣體4.4g.請計算樣品中碳酸鈉的質量是多少?
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.純凈物一定由同種元素組成,混合物一定由不同種元素組成
B.鐵絲在空氣中燃燒時有紅色火焰產生
C.固態的冰變成液態的水說明分子在不斷地運動
D.化學反應中的能量變化通常表現為熱量的變化,如:鎂和鹽酸反應放出熱量,碳與二氧化碳反應吸收熱量
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【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A.桂花開放時滿園飄香:說明分子在不斷地運動
B.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中:說明分子之間有間隔
C.品紅在熱水中擴散比冷水中要快:說明分子在受熱的情況下運動速率加快
D.碘加熱升華:說明分子的體積變大
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