【題目】含有等質量的氧原子的SO2和SO3中,其中硫原子的物質的量之比為( )
A.2:3
B.3:2
C.5:6
D.6:5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一氫氧化鈉樣品,經測定其成分為H2O、Na2CO3和NaOH.取一定質量的此樣品,將其加入到盛有200g7.3%鹽酸的燒杯中充分反應,再向燒杯中滴加40g10%的NaOH溶液至恰好完全中和,最后將所得溶液蒸干,得到固體的質量是( )
A.5.85g
B.11.7g
C.23.4g
D.無法計算
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCO3、Ba(NO3)2、NaCl、CuCl2 , 四種物質中的兩種或多種.按圖所示進行實驗.出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行).
試根據實驗過程和發生的現象做出判斷,填寫以下空白:
(1)在常溫下,氣體 B 的水溶液 pH7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)藍色沉淀F的化學式為 .
(3)濾液E中一定大量存在的酸根離子為(寫離子符號) .
(4)混合物A中,肯定存在的物質是(寫化學式) .
(5)寫出實驗過程①中一定發生的化學反應方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A~E是初中化學常見的物質,已知A 和E都可以作燃料,其中A 是天然氣的主要成分,請分析回答:
(1)反應①的化學方程式為;
(2)反應②的化學方程式為;
(3)物質 B 的用途(答一條即可);
(4)E 物質作燃料的優點是(答一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據以下實驗裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① , ②
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程 , 收集氧氣可選用C裝置或裝置,用該裝置收集當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先后 . 若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是(填字母) A.當導管口剛有氣泡冒出時 B.當導管口停止冒出氣泡時 C.當導管口有連續均勻氣泡冒出時
(3)同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗.氣體的發生裝置如圖所示.
A.此裝置若用于制備氧氣,應在分液漏斗中盛放的藥品是;反應的化學方程式是
B.此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質,請完成下表中的內容
儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
裝置內的藥品 | 大理石 | ||
用化學方程式表示相關性質 |
(4)同學們探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖所示.改后該裝置的優點是 .
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在家庭中進行的下列實驗或做法可行的是( )
A.用白酒區分食鹽和純堿
B.用灼燒的方法區分羊毛制品和滌綸制品.
C.用加鐵醬油與食醋反應制氫氣
D.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹
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