【題目】如圖是某保健品標簽的部分內容,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)礦物質中的鋅元素屬于人體的___________ (選填“微量”或“常量”)元素。
(2)每片中鈣元素的質量是__________ g。
(3)中國營養學會建議:成人平均每天所需鈣量為800mg,假設其中的由該該片提供,則一個成年人一天服用該鈣片__________ 片。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,從圖中獲得的信息錯誤的是( )
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.現將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升高到溫度t2℃,其溶液溶質的質量分數相等。
D.t2℃ 時,往100g水中加入90g甲,充分攪拌后得到190g甲的溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽油(主要成分為含有5個~11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。科學家已研制出通過下圖所示的I、II、III三個環節,將二氧化碳轉化為汽油。(圖中a、b是兩種反應物的分子結構模型,c、d是汽油中所含物質的分子結構模型)。下列說法不正確是
A.環節I除生成CO外,還生成了水,反應的化學方程式:CO2+H2CO+H2O
B.環節II實現了有機物向無機物的轉化
C.c和d兩物質的化學式相同,它們是相同物質
D.“二氧化碳變汽油”研究成果的運用,能有效降低CO2造成的溫室效應
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【題目】20℃時,將等質量的A、B固體分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,加熱到50℃時現象如圖乙(不考慮水分蒸發),A、B固體的溶解度曲線如圖丙,下列說法錯誤的是( )
A.圖甲中,A一定是飽和溶液
B.圖乙中,兩溶液中溶質的質量分數一定相等
C.圖丙中,N表示A的溶解度曲線
D.圖乙中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
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【題目】我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富。
(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是______,你認為該技術的優點是______。
(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進行:
①寫出步驟Ⅱ發生反應的化學方程式______;
②根據流程圖,下列說法正確的是______(選填字母序號)。
A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C、步驟Ⅲ發生了中和反應
D、步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
(3)我國著名化學家侯德榜發明的“聯合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:
①為了除去粗鹽水中可溶性雜質,可加入下列物質,利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質的先后順序為______。
a.稍過量的Na2CO3溶液b.適量的鹽酸c.稍過量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應的化學方程式為______。
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖。
(1)實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發生裝置和收集裝置是什么?_____寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式。_____
(2)實驗室制取二氧化碳可選B作為發生裝置。如果把B裝置換成C裝置,其優點是什么?_____
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【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學設計的實驗流程如下:
請根據以上流程圖中的信息,回答下列問題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是_____________________________________;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是_________________________________;
(3)此設計方案是否嚴謹?并說明理由___________________________________.
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【題目】如圖所示是實驗室模擬煉鐵原理示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)加熱前先通CO的目的是_____。
(2)寫出玻璃管中反應的化學反應方程式:_____。
(3)酒精燈的作用是_____。
(4)實驗時,玻璃管中的現象是_____。
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【題目】氫氣是一種綠色能源,科學家們最新研制出利用太陽能產生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術,其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示.下列說法不正確的是( )
A. 水分解產物不污染環境
B. TiO2是催化劑
C. 該技術可將太陽能轉化為氫能
D. 在海水分解過程中應不斷添加TiO2
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