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【題目】下列情況下所采取的滅火方法中,不恰當的是(

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.電器因短路起火時,用水澆滅

C.酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋

D.撲滅森林火災,用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區隔離

【答案】B

【解析】

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可隔絕空氣,達到滅火目的,不符合題意;

B.電器因短路起火時,首先應切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,符合題意;

C.酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布蓋滅,能使酒精與氧氣隔絕,又能起到降溫的作用,不符合題意;

D.撲滅森林火災,用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區隔離,可清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名a;b;c。
(2)裝置B可用于實驗室制備CO2氣體。該裝置在裝藥品前的操作是 , 實驗中,觀察到B中發生的現象是 , 化學方程式為;收集CO2應選用的裝置是不用其它兩個裝置的原因是、
檢驗CO2已集滿的方法是。
(3)實驗室制備并收集氧氣,應選用的發生裝置是 , 收集裝置是 , 制取氧氣的化學方程式為、或
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液(氫硫酸).實驗室用硫化亞鐵(固體)和稀硫酸反應制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的(填“物理”或“化學”)性質.
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變色.
③實驗室制取H2S氣體時,發生裝置應選用 , 收集裝置應選用并處理尾氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國古代就已經掌握了多種金屬的冶煉技術,下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅和煉鋅的場景。

(1)圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內,并鼓入空氣,利用生成的CO將Fe2O3轉化為鐵單質。CO與Fe2O3反應的化學方程式為;
(2)圖1中,為了保持爐內高溫,需要不斷拉動風箱,原因是
(3)圖2中,古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅單質,該反應的方程式為;
(4)圖3中,古人將爐甘石(主要成分為ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面墊上煤炭加熱,冶煉鋅單質。泥罐內發生的化學反應如下:
ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C 2CO ZnO+CO Zn(氣態)+CO2
其中,用泥罐密封是煉鋅的關鍵,請結合物質的化學性質解釋其原因。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是( )
A.干燥CO2
B.收集O2
C.檢驗CO2的性質
D.監控氣體流速

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選擇下列適當的物質填空(選填序號):

A明礬 B硝酸 C碳酸氫鈉 D熟石灰 E硫酸 F食鹽 G維生素 H硝酸銨

1)溶于水溫度降低的是_____。

2)焙制糕點發酵粉的是_____

3)鉛蓄電池含有的酸是_____。

4)廚房中作調味品的是_____

5)可配制波爾多液的是_____。

6)蔬菜,水果中富含有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是________(填序號).

①為了安全,存放易燃物的倉庫要盡可能地封閉;

②為了節約運費,把酒精和鞭炮等物品同時裝在一輛貨車上運來;

③只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙;

④生產酒精的車間和加油站等場所.所有的照明設備均采用隔離和封閉措施.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017石家莊質檢二模)保護環境是每個公民的義務。下列做法有利于治理霧霾的是(  )

A.露天焚燒垃圾

B.大力發展燃煤發電

C.鼓勵開礦煉鐵發展地方經濟

D.大力開發太陽能、地熱能等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是(

A.用作醫療急救的氧氣

B.用作電光源的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣

D.用作清潔燃料的氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是

A.常溫下,過氧化氫溶液極易分解產生氧氣

B.油脂和糖類都可以給人體提供能量

C.進入花園能聞到花香,說明分子在不斷的運動

D.用小蘇打作藥物可以治胃酸過多

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