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【題目】下列食品有利于人體健康的是

A.無公害蔬菜B.霉變的面包C.甲醛浸泡過的雞爪D.亞硝酸鈉腌制的咸菜

【答案】A

【解析】

A.無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質,有利于人體健康,故正確;
B.霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;
C.甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;
D.亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;
故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質之間按圖中箭頭方向,通過一步反應不能實現轉化的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述正確的是( 。

A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

B.將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高

C.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

D.點燃一氧化碳氣體時,發出藍色火焰

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【題目】全球變暖已成為全球性的環境問題,與此相關的環境問題是

A.溫室效應B.臭氧層空洞C.酸雨D.白色污染

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【題目】青少年缺鈣易引發的病癥是

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【題目】下列做法與建設美麗中國不相符的是(

A.開發太陽能

B.任意排放污水

C.推進植樹造林

D.踐行綠色出行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現了意想不到的現象:有的石灰水未變渾濁;有的出現渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】分組實驗中,出現意想不到現象的原因是什么呢?
(1)【猜想與假設】 I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為
Ⅲ.石灰水出現渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關.
(2)【進行實驗】實驗裝置如圖2所示.
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現象.

實驗序號

V飽和石灰水/mL

V蒸餾水
/mL

出現現象所需時間/s

開始渾濁

明顯渾濁

沉淀減少

是否澄清

50

0

19

56

366

持續通入CO28min以上,沉淀不能完全消失

40

10

24

51

245

30

20

25

44

128

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

10

40

通3min以上,均無明顯現象

【解釋與結論】
⑴實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是(填序號).
⑵二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學方程式表示).
⑶飽和NaHCO3溶液的作用是
⑷通過實驗分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思與評價】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現“意想不到的現象”,你的建議是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列涉及學科觀點的說法中正確的是

A.微粒觀:氫氣是由氫原子構成的

B.分類觀:純堿屬于堿

C.轉化觀:CO2CaCO3可以相互轉化

D.守恒觀:2mL一氧化碳和1mL氧氣反應生成3mL二氧化碳

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【題目】從物質的分類的角度看,下列物質與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類別的物質(

A.氫氧化鐵B.硫酸銅C.D.硫酸

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