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【題目】氫元素由游離態變為化合態的變化是

A. 氫氣液化 B. 電解水 C. 氫氣燃燒 D. 碳酸分解

【答案】C

【解析】A、氫氣液化，氫氣的狀態發生改變，還是以游離態存在的，錯誤；B、水電解是水中的氫元素轉化到氫氣中，由化合態變為游離態，錯誤；C、氫氣燃燒，氫氣中氫元素轉化到水中，氫元素由游離態變為化合態，正確；D、碳酸分解，碳酸中氫元素轉化到水中，氫元素由化合態變為化合態，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的性質可以解釋下列現象，其中錯誤的是( )

A. 汽油揮發——分子體積變大 B. 向籃球中打氣——分子間有間隔

C. 酒香不怕巷子深——分子在不斷運動 D. 氧化汞分解成汞和氧氣——分子可分

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【題目】下列敘述中正確的是 （ ）

A. 化學反應伴隨著能量變化 B. 沼氣和空氣混合遇明火不可能引起爆炸

C. 用水滅火是降低可燃物的著火點 D. 造成煤氣中毒的物質是二氧化碳

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【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
取用液體
B.
傾倒液體
C.
讀取液體體積
D.
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過濾操作時，不需要的儀器是

A. 燒杯 B. 漏斗 C. 蒸發皿 D. 玻璃棒

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【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 ( )

A. H＋、Cl－、HCO3- B. Na＋、Cu2＋、OH－

C. Ag＋、Cl－、NO3- D. H＋、Fe2＋、SO42-

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【題目】“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為( )

A. 降低了煤的著火點 B. 升高了煤的著火點

C. 提高了氧氣的濃度 D. 增大了煤與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證空氣中氧氣含量，某同學設計了如圖所示實驗裝置．其中，右側為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）．實驗過程中，首先向玻璃管中充入空氣，使右側活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內鋪上足量紅磷（右側活塞位置依然在刻度5處），點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后停止．

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到 ． 則說明裝置氣密性良好．反之，則說明裝置氣密性不好．
（2）紅磷燃燒反應的文字表達式為 ．
（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實驗現象是 ．
（4）活塞先向右移動的原因是 ．
（5）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有（填序號）．
A.密閉容器的容積
B.溫度
C.氣體的量．

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【題目】某元素R化合價無變價，其氧化物的化學式為R2O3，下列有關R形成的化合物的化學式中，可能正確的是（ ）

A. RNO3 B. RCO3 C. R(OH)2 D. NaRO2

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