【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a __________。
(2)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置應該選用 ________(填字母序號),該裝置有一處不足,請改正:_________。
(3)要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置_________(填字母序號),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中可選用如圖所示裝置制取:幾種常見的氣體.請回答有關問題:
(1)裝置乙除了可制取氧氣外,還可以制取很多氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式 .
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用字母表示各裝置導管的正確連接順序.
(3)用乙裝置制取氧氣和用甲裝置(高錳酸鉀)制取氧氣相比,有哪些優點?(答出一點 即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產、生活中起著重要作用。
(1)下列物質不屬于金屬材料的是______(填字母)
A 高爐煉出的生鐵 B 赤鐵礦石 C 黃金
(2)金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹實際上是鐵與_______共同作用的結果:
(3)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,請再寫出一條有效途徑:_______。
(4)將一定質量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中含有的物質是_______,濾液中含的溶質是______(填化學式)寫出濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中包含很多的化學知識,請按要求書寫化學方程式
(1)鹽酸除鐵銹_____;
(2)三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應_____;
(3)服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥_____;
(4)高溫煅燒石灰石制取生石灰_____;
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【題目】按要求寫出下列名稱或符號。
(1)2個氧分子 ______ ;
(2) 2N__________;
(3)2個鈣離子________ ;
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價 _____ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式_________。
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【題目】如圖所示,A是金屬氧化物,B是金屬單質,C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,E是紅褐色沉淀,反應③是物質F與氧氣、水發生的化合反應,請回答下列問題:
(1)寫出C的化學式_____。
(2)化學反應①的基本類型是_____。
(3)寫出反應②和③的化學方程式:②_____;③_____。
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【題目】據圖解題也是學習化學的能力之一。
(1)圖1是某微粒(Br)的原子結構示意圖,其中X=_____該微粒在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子,其離子符號是_____
(2)圖2是汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖,請按下列要求填空
①圖中體現了在化學反應前后一定不變的是_____(填序號)
A元素種類 B原子種類 C分子數目 D原子數目
②圖中發生反應的化學方程式為_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學常見的物質,已知變化①的現象是物質顏色由黑變紅,C可用在鉛蓄電池中,H為天然氣的主要成分,它們的相互轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)物質C的化學式_______。
(2)反應③的基本反應類型________。
(3)物質D的一種用途_______。
(4)反應②的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.溶液是均一、穩定的,故均一、穩定的液體一定是溶液
B.同種元素的原子質子數相同,故質子數相同的微粒一定是同種元素
C.置換反應生成單質和化合物,故有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
D.原子得失電子可以形成離子,故離子也可以失去或得到電子轉變為原子
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