【題目】下列氣體最適宜充入食品包裝袋中起保鮮作用的是( )
A. 空氣B. 二氧化硫C. 氧氣D. 氮氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗中水有著許多重要的用途,例如:提純含少量泥沙的粗鹽,常用水進行分離。其操作流程如下圖所示:
(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是 ,其名稱為。
②操作④的名稱是 , 操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
其中玻璃棒的作用是。下列有關濾紙折疊的圖中,錯誤的是 (填序號),
如果這樣折疊,可能會造成的后果是。
③操作過程中下列做法錯誤的是。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過 (填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是 (填字母序號)。
A.分子個數 B.分子質量 C.分子間隔 D.分子種類
(3)操作⑤蒸發操作中,當出現的現象時停止加熱。
(4)若最終提純獲得的氯化鈉質量偏少,原因可能是 (填字母序號)。
A.剩余固體沒有完全溶解
B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D.蒸發時沒有用玻璃棒攪拌
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【題目】近兩年廣泛流傳一個民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A. 用福爾馬林溶液保鮮食品B. 在豬飲料中加入瘦肉精
C. 制作面包時,加入少量小蘇打D. 用工業酒精勾兌飲用白酒
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【題目】化學在環境保護、資源核能源利用等方面起著重要的作用.下列說法不正確的是
A. 涂油和刷油漆能防止鋼鐵生銹
B. 焚燒塑料可以減少“白色污染”
C. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
D. 目前計入空氣污染指數的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2等
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【題目】蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內,三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是( 。
A. 通常狀況下氮氣易溶于水
B. 氮氣不能供給呼吸
C. 常溫下,氮氣很難與其他物質發生反應
D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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【題目】2019年“世界水日”的主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列關于水的說法錯誤的是
A. 用淘米水澆花B. 提倡使用節能技術和節能產品
C. 用工業廢水灌溉農田D. 保護水資源是全人類的責任
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【題目】水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是( )
A. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
B. 愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要防治水體污染
C. 水的電解實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的
D. 活性炭具有吸附性,能除凈水中的雜質
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【題目】人體代謝產生的過氧化氫,對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產生氧氣和水。某同學查閱資料發現,FeCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶(其活性與溫度有關,一定范圍內促進,溫度過高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低,該同學在28℃環境下進行了如下探究:
(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?
猜想與假設:。
實驗材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(2)實驗步驟:
①取2支潔凈的試管,編號為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;
②向1號試管內滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號試管內;
③觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況。
(3)預測實驗結果:請寫出一種可能的實驗結果:。
(4)在以上探究的基礎上,該同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是 , 判斷的理由是。
(5)寫出1號試管內發生反應的文字表達式為。
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