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(2013?句容市一模)除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質 雜質 除雜質應選用的試劑和操作方法
A. HCl氣體 CO2氣體 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
B. NaOH固體 Na2CO3固體 加入過量鹽酸,蒸發
C. Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉,過濾
D. Fe Cu 加入適量的CuSO4溶液,過濾
分析:根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則;故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3和NaOH固體均能與鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則;故選項所采取的方法錯誤.
C、銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、Fe能與適量的CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,選用適量的CuSO4溶液反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選C.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據所學知識回答下列問題:

(1)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是
BC
BC

A.用①③制取氧氣  B.用②⑤制取氫氣C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①裝置制氧氣,其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發生燃燒,根據燃燒的條件分析,其主要原因是
溫度未達到棉花的著火點
溫度未達到棉花的著火點

(3)小波同學是位善于動腦筋的學生,他將裝
置②進行了改進(如圖Ⅰ和Ⅱ).Ⅰ裝置的優點是
隨開隨用,隨關隨停
隨開隨用,隨關隨停
,Ⅱ裝置的優點是
廢物利用,節約資源,還可控制反應速率
廢物利用,節約資源,還可控制反應速率


若用Ⅰ裝置制取二氧化碳,銅網上放的藥品應為
石灰石(或大理石或CaCO3
石灰石(或大理石或CaCO3
,若將其中的銅網換成鐵網,產生的后果是
使制得的二氧化碳中混有氫氣(或制得的二氧化碳不純)
使制得的二氧化碳中混有氫氣(或制得的二氧化碳不純)
,原因是鐵的活動性
氫(填“=”或“>”或“<”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)如圖展示了書本中的一些操作或實驗,其中屬于化學變化的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)下面有關說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)實驗室常用稀鹽酸和大理石來制取二氧化碳氣體,在該反應的反應物和生成物中,不存在的物質種類的是(  )

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