【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用來檢驗CO2氣體。它們之間的轉換關系如下圖所示:
(1)寫出下列物質的化學式:A_____D_____
(2)寫出反應④的化學方程式_____
(3)點燃B、D之前一定要_____
(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優點有_____,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是_____
【答案】H2O CH4 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 檢驗純度 生成物都是水,無污染(熱值大;來源廣泛) 制取成本高(貯存困難)
【解析】
根據“A在常溫下是一種無色液體”,說明A為水;“D是天然氣的主要成分”,說明D是甲烷;“G是一種重要建筑材料的主要成分”,說明G可能是碳酸鈣;“F的溶液可用來檢驗CO2氣體”,說明F為氫氧化鈣;甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則可推測B和C分別為為氫氣和氧氣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,則E是氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣。G為碳酸鈣。將猜想代入框圖,猜想成立。
(1)A為水,其化學式為 H2O、D為甲烷,其化學式為CH4;
(2)反應④為二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應,故其化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)為防止爆炸,點燃可燃性氣體之前一定要檢驗純度;
(4)氫氣是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優點有生成物都是水,無污染,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是:制取成本高。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探究是重要的學習方法,假設和驗證是探究過程中的重要環節。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現象:
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱,沒有觀察到其他現象,請你分析“鐵絲”沒有燃燒的可能原因:_________。(只答一條)
(2)乙同學發現“鐵絲”在純凈的氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的文字表達式:_______________。
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據現有實驗用品:細純鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、用集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,請你提出假設和驗證方法。
a.假設1:___________,驗證方法是____________。
b.假設2:__________,驗證方法是____________。
只要假設合理,驗證方法準確,根據實驗現象,進行分析判斷,就能得出結論。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣中氧氣含量成分的方法很多,下圖所示是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗步驟有:
① 點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
② 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,
③ 將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
④ 進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題:
(1)正確的實驗順序應是_______________________________;
(2)寫出在集氣瓶內紅磷燃燒的文字表達式:_____________________________________;(用文字表達式或化學式表達式均可)
(3)幾次實驗之后,小勝同學發現倒流入集氣瓶中的水經常會超過集氣瓶體積的1/5,可能的原因有__________________。(填寫序號)
A裝置漏氣 B紅磷量不足,未將瓶內氧氣耗盡
C將點燃的紅磷插入過慢 D實驗中未等冷卻到室溫就打開止水夾
E實驗時,沒有用止水夾夾緊橡皮管 F選用的可燃物燃燒時會與空氣中其它氣體反應生成固體
G選用的可燃物燃燒時會生成其它氣體 H導管內的水未全部進入集氣瓶中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,根據圖示完成下列問題:
(1)t2℃時,向70gA物質中加入100g水,充分溶解后,該溶液的溶質質量分數是_____;
(2)用一定的方法,將某溫度下C的不飽和溶液變為飽和溶液,下列說法正確的是_____。
a 溶劑的質量可能不變 b 溶質質量分數一定變大
c 溶液的質量可能不變 d 溶質的質量一定變大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯合國將2019年定為國際化學元素周期表年。下圖是元素周期表中1~18號元素的原子結構示意圖,請回答下列問題:
(1)原子序數為9的元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)具有相似化學性質的元素是_____(填數字序號)。
①He、Mg ②O、S ③H、Na ④Cl、Ar
(3)元素M是第三周期中的一種元素,與氯元素形成的化合物的化學式為MCl3,則M的元素符號為_____。
(4)同周期元素,隨原子序數的增加,各元素的原子_____依次增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置,回答下列問題。
(1)實驗室用A裝置制取一瓶純凈的氧氣,反應的化學方程式為_____,棉花的作用是_____,停止加熱時,發現水槽中的水有倒吸現象,原因_____。
(2)B裝置存在的一處明顯錯誤是_____,實驗室用改正后的B裝置制取氧氣,主要的操作步驟有:a.收集氣體 b.檢查裝置的氣密性;c.將_____放入錐形瓶中;d.從長頸漏斗加入_____。上述正確的操作順序是_____(填字母序號)
(3)實驗室用稀鹽酸與大理石反應制取二氧化碳收集二氧化碳的裝置是_____(填字母序號),選擇該裝置的依據是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~G均是初中化學常見的物質。A與B的反應在工業上可用于高爐煉鐵,B為紅棕色固體氧化物,E中含有兩種元素,F在農業上可用來改良酸性土壤。它們的相互關系如圖所示(“﹣”表示兩種物質能發生化學反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)A﹣B的化學反應方程式為________。
(2)寫出D的一種用途:________。
(3)G→A的基本反應類型是________。
(4)C的物質類別是________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(5)E→F的化學反應方程式為________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com