科目:初中化學 來源: 題型:
燒杯中的溶質 | 燒杯中固體的變化 |
甲 | 固體逐漸減少,至全部溶解 固體逐漸減少,至全部溶解 |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 | 固體逐漸增加 固體逐漸增加 |
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科目:初中化學 來源:2011屆重慶市鳳鳴山中學初三下學期單元測試化學卷 題型:填空題
如圖1是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。
(1)在t℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度從大到小的順序是 。
(2)若要把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可以采取的一種措施為 。
(3)甲中混有少量的乙,若要從混合物中分離出甲可采用的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(上海卷)化學(帶解析) 題型:填空題
溶解度可表示物質溶解性的大小.
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解曲線.
I.20℃時,甲溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
II.40℃時,乙和丙 (填“能”或“不能”)形成溶質質量分數相同的飽和溶液.
III.20℃時,燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質量的對應固體,并升溫至50℃.請填表.
燒杯中的溶質 | 燒杯中固體的變化 |
甲 | |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 | |
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科目:初中化學 來源:2012年上海市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
燒杯中的溶質 | 燒杯中固體的變化 |
甲 | |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 |
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