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構建知識網絡，理清物質間的相互聯系，是化學學習中的一種重要方法．請在如圖方框中填寫適當物質的化學式，使得連線兩端的物質能相互反應，且分別反映出單質A、化合物B的三條不同的化學性質．
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金屬可以與酸反應、與鹽反應、與氧氣反應，把A看金屬鐵，鐵上面的可以分別填氧氣，硫酸，下面填硫酸銅；B可認為是氫氧化鈉，堿可以與非金屬氣體反應、與酸反應、與鹽反應，所以上面填鹽酸、二氧化碳，下面的硫酸銅可以與氫氧化鈉反應，恰好吻合．
故答案為：

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、構建知識網絡，理清物質間的相互聯系，是化學學習中的一種重要方法．請在如圖方框中填寫適當物質的化學式，使得連線兩端的物質能相互反應，且分別反映出單質A、化合物B的三條不同的化學性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學學習中的一種重要方法．如圖中連線兩端的物質可以相互反應．下列四組選項中，符合該圖要求的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學學習中的一種重要方法．右下圖中連線兩端的物質可以相互反應．請選擇合適的物質的化學式填空：
①
CuO、Fe2O3
；
②
CO2
；
③
BaCl2
．
部分物質的溶解性表（20℃）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?西寧）構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學學習中的一種重要方法，圖中連線兩端的物質可以相互反應．下列四組選項中，符合該圖要求的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?東城區二模）構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是學習化學的一種重要方法．右圖中連線兩端的物質可以相互反應．下列四組物質中，符合該圖要求的是（　　）

① ② ③
A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl

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