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如圖是實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖,請回答下列問題.
(1)指出圖中標號儀器的名稱①______②______;
(2)請指出裝置圖中的兩處錯誤①______②______;
(3)用改正后的裝置進行實驗,首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣,然后再加熱;目的______.試管內出現的現象是______,當CuO被還原成Cu時,還應進行的操作為______,這樣操作的原因是______.
這個反應得方程式為______ Cu+H2O
【答案】分析:根據實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置,操作步驟注意事項進行分析解答本題.
解答:解:(1)根據實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置可知:圖中標號儀器的名稱為:①長頸漏斗;②酒精燈;故答案為:長頸漏斗;酒精燈;
(2)根據實驗操作注意事項可知:裝置圖中的兩處錯誤①試管口應向下傾斜;②酒精燈內酒精過多;故答案為:試管口應向下傾斜;酒精燈內酒精過多;酒精在三分之一到三分之二之間;
(3)實驗開始時,先通入氫氣,待試管中的空氣被排凈后,再給氧化銅加熱,以防試管內的混合氣體受熱發生爆炸;
試管口要略向下傾斜,試管口有小液滴,防止反應生成的水倒流到試管底部,引起試管炸裂,同時也能在試管底部保存有氫氣,有利于氧化銅的還原實驗結束時,先熄滅酒精燈,待試管冷卻后,再停止通氫氣,目的是使還原出來的銅在氫氣環境下冷卻,防止空氣進入試管中致使灼熱的銅被再度氧化,導致實驗失。
反應得方程式為:CuO+H2Cu+H2O;反應中 氫氣被還原.
故答案為:防止有氧氣存在發生爆炸; 試管口有小液滴;黑色固體變紅色;  繼續通氫氣; 防止生成的銅被氧化成氧化銅;
CuO+H2Cu+H2O;氫氣.
點評:本題考查學生根據實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置,操作步驟注意事項進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖,請回答下列問題.
(1)指出圖中標號儀器的名稱①
 
 
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(2)請指出裝置圖中的兩處錯誤①
 
 
;
(3)用改正后的裝置進行實驗,首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣,然后再加熱;目的
 
.試管內出現的現象是
 
,當CuO被還原成Cu時,還應進行的操作為
 
,這樣操作的原因是
 

這個反應得方程式為
 
,反應中
 
被還原.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置.
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(1)通過學習我們知道實驗室制取氣體時,在選擇氣體發生裝置時要考慮
 
 
;實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體.通常情況下甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以用
 
裝置制取甲烷,實驗結束時,停止該實驗的正確的操作方法是
 

(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳時的化學方程式是
 
,此種收集氣體的方法叫
 
.實驗室不用碳酸鈉代替大理石作反應原料的原因是
 
.用C裝置將制取的CO2 通入紫色石蕊試液中,觀察到的現象是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是
 
;
向氣體發生裝置內加入藥品前,應進行的操作是
 
;在用B裝置制取氧氣的過程中發現水槽中的水逐漸變成了紅色,其原因可能是
 

(4)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,現用36g含有雜質的鋅和足量的稀硫酸反應(雜質不與稀硫酸反應),共制得1g氫氣,求鋅的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖精英家教網
(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①
 
、
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置選擇
 
(填字母),反應的符號表達式為
 

請寫出另一種實驗室制氧氣的符號表達式
 
,其中二氧化錳作
 
劑.
(3)用E裝置收集氧氣的依據是
 
用此方式收集,如何判斷已經收集滿
 

(4)實驗室常用鋅粒與稀鹽酸反應制氫氣,請問發生裝置應選用
 
 (填字母).因為氫氣具有
 
的性質,所以收集時可選用
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是實驗室制氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖,請回答下列問題.
(1)指出圖中標號儀器的名稱①________②________;
(2)請指出裝置圖中的兩處錯誤①________②________;
(3)用改正后的裝置進行實驗,首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣,然后再加熱;目的________.試管內出現的現象是________,當CuO被還原成Cu時,還應進行的操作為________,這樣操作的原因是________.
這個反應得方程式為________,反應中________被還原.

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