【題目】在化學反應前后,元素化合價發生變化的反應屬于氧化還原反應
(1)化合反應可能是氧化還原反應.請舉一例說明(用化學方程式表示)。
(2)分解反應可能不是氧化還原反應,請舉一例說明(用化學方程式表示)。
(3)置換反應一定是氧化還原反應,請解釋原因。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知金屬M只有一種化合價,其氧化物為M2O3。為了比較金屬M和N的活動性強弱,小龍和小陽分別設計了以下實驗。
(1)小龍將金屬M和N分別深入硫酸亞鐵溶液中,只有M表面有明顯變化,寫出相關的化學方程式________,可得出金屬活動性強弱M_____N。
(2)小陽設計了如圖實驗,則x=______,可通過觀察______(填序號)來比較M、N的活動性強弱。
①有無產生氣泡 ②產生氣泡的快慢 ③產生氣泡的多少 溶液顏色是否消失
(3)小龍和小陽經討論后認為只需一個實驗即可比較金屬M和N的活動性,可將______(填實驗方案),觀察到無明顯現象,即可得出結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣含有氮氧化物和一氧化碳等有毒氣體,在催化劑的參與下對尾氣處理的微觀過程如圖下列說法不正確的是
A. 圖中單質的化學式為
B. 該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C. 生成單質和化合物的質量比為7:11
D. 催化劑在反應前后化學性質不變
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【題目】在光照條件下,某植物吸收二氧化碳進行光合作用,每平米葉面每小時生成一定質量的葡萄糖(C6H12O6)和1.1g氧氣。(反應的化學方程式為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2)。
(1)該植物光合作用每平米葉面每小時消耗二氧化碳的質量為_______?(保留0.1g)
(2)建議:大力植樹造林有利于減緩_____效應。
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【題目】利用下圖所示裝置進行實驗。
(1)請從影響化學反應速率因素的角度分析,關閉K2,打開K1,蠟燭燃燒更旺的原因。
(2)請從物資性質的角度分析,關閉K1,打開K2,蠟燭熄滅的原因。
(3)請寫出B中反應的化學方程式。
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【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養物質。
(1)為使葡萄果實飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說法正確的是_______(填序號)。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質,糖尿病人不宜多食
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【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反應,得到5.4g氣體和溶質質量分數為20%的溶液,則原固體混合物中鎂元素的質量為
A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g
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【題目】二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有5-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過下圖的I、II、III三個環節,將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)
請回答下列問題:
(1)要實現物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質發生改變
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環節I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為____________________________________。
(3)環節II由氧化物轉化為碳氫化合物。
(4)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的分子式_____________,c和d ____(填“是”或“不是”)同一種物質。
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是_____________________(答出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類利用最早的化學反應之一,但燃燒控制不當會引起火災。
(1)房屋著火時,用高壓水槍滅火,其滅火原理是__________________。
(2)氫氧化鋁是一種重要的阻燃劑,其受熱分解時吸收大量的熱,反應的化學方程式為2Al(OH)3 △ Al2O3+3X,則X的化學式為____________。
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