【題目】生活中處處離不開化學知識下。列有關說法正確的是
A．發現家用天然氣泄漏時，先點火檢查泄漏部位
B．二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點
C．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素
D．KNO3、CO(NH2)2都屬于復合肥料，能提高農作物產量，可以大量施用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體的質量為20.4g。請計算：
（1）生成氧氣的質量為_________；
（2）原混合物中氯酸鉀的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】缺鈣能導致兒童發育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素）,請計算
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質量比 ，
（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數 ，
（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量是多少？
(寫出計算過程）
（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？
(寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燒杯中盛裝一定質量的碳酸鈉粉末，試管中是一定質量的稀鹽酸，反應前稱得總質量為M1。將稀鹽酸倒入燒杯中，待反應完全后，稱得總質量為M2。
（已知：Na2CO3+2HCl
2NaCl+CO2↑+H2O）
（1）實驗現象除了產生大量氣泡外，M1______M2。（填“＞”，“＜”或“＝”）產生這種現象的原因____________________
（2）該反應__________（“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律。
（3）若要用該實驗來驗證質量守恒定律，實驗需在_______________容器中進行。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，請運用化學知識回答以下問題：
（1）教育部規定學生的“營養餐”以肉、蛋、奶為主，主要補充人體所需 。
（2）食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學式是
（3）“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是 （填 “單質”“分子”“原子”“元素”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據題目要求回答下列問題。
（1）使用托盤天平稱未知某物品的質量正確操作順序為（填序號） 。
①調游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤
④調零點 ⑤加質量大的砝碼 ⑥加質量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為m1，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2 ，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2，從微觀角度解釋出現這種現象的原因 。
（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量為m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，原因是： 。
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