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下圖表示的是物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“――”  表示兩端的物質能發生化學反應）。A、C都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液。請你回答：

（1）C的化學式           ，H可能是             ；

（2）寫出標號①、②、③、④的化學方程式：

   ①                            ②                          

③                            ④                           

（1） CO2    HCl等（合理即可）

（2）① 2C + 2CO  ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③Na2CO3 + Ca（OH）2= CaCO3 ↓+2NaOH  ④Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

整理、歸納物質性質之間的相互聯系，是化學學習的一種有效方法．下圖表示的是物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“--”表示兩端的物質能發生化學反應）．A、G都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液．
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請你回答：
（1）C的化學式
 
，H可能是
 
．
（2）寫出標號①、②、③、④的化學方程式：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．

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科目：初中化學 來源：江蘇期末題 題型：推斷題

下圖表示的是物質A-H相互間的關系(“→”表示物質間的轉化關系，“--” 表示兩端的物質能發生化學反應)。A、C都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液。
請你回答：
(1)C的化學式___________ ，H可能是______________ ；
(2)寫出標號①、②、③、④的化學方程式：
①_____________ ②______________ ③ ______________④______________
(3)分別舉一例說明B物質對人類的利弊：______________________ 。

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省蘇州市網上閱卷適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

整理、歸納物質性質之間的相互聯系，是化學學習的一種有效方法．下圖表示的是物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“--”表示兩端的物質能發生化學反應）．A、G都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液．

請你回答：
（1）C的化學式，H可能是．
（2）寫出標號①、②、③、④的化學方程式：
①；
②；
③；
④．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省無錫市崇安區中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

整理、歸納物質性質之間的相互聯系，是化學學習的一種有效方法．下圖表示的是物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“--”表示兩端的物質能發生化學反應）．A、G都是單質，氣體C常用于滅火，F是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液．

請你回答：
（1）C的化學式，H可能是．
（2）寫出標號①、②、③、④的化學方程式：
①；
②；
③；
④．

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