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某實驗小組根據查閱的資料對100 g含有泥沙、MgCl2的粗鹽進行提純。

(1)操作①、③的名稱分別是      、      。
(2)溶液A中的溶質是      (寫化學式)。
(3)溶液A與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2固體的化學方程式為      。
(4)最后得到的NaCl固體的質量為__________ g。
(1)過濾   蒸發   (2)NaCl、MgCl2
(3)MgCl2 + 2NaOH ="===" Mg(OH)2↓+ 2NaCl    (4)102.4

試題分析:(1)根據混合物分離的方法分析,過濾可將不溶于液體的固體與液體分離開來,故操作①是過濾;而蒸發是將氯化鈉溶液中的水分除去以得到溶質氯化鈉晶體,故操作③是蒸發。
(2)根據題意,粗鹽中含有氯化鈉、泥沙和MgCl2,其中氯化鈉和MgCl2易溶于水,而泥沙不溶于水,故溶液A的溶質是NaCl、MgCl2
(3)MgCl2與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2沉淀和氯化鈉,故反應的化學方程式為MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+ 2NaCl。
(4)根據上面的分析可知,最后所得NaCl來自兩部分,其一是原樣品中的氯化鈉,其二是反應生成的氯化鈉。
設粗鹽樣品中含氯化鎂的質量為x,同時生成氯化鈉的質量為y
MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+ 2NaCl。
95      80                117
x       80g×20%           y
95:80=x:80g×20%   80:117=80g×20%:y
解得x=19g  y=23.4g
則最后得到的NaCl固體的質量=(100g-2g-19g)+23.4g=102.4g。
點評:解答本題的關鍵是,根據題意書寫反應的化學方程式,然后依據已知量對未知的應求量進行求解計算即可,要注意的是最后得到的NaCl固體來自兩部分,其一是原樣品中的氯化鈉,其二是反應生成的氯化鈉。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)

根據上述實驗,下列說法錯誤的是
A.X物質為尿素
B.Y物質為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結果不準確

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備硫酸銨[(NH4)2SO4]的工藝流程。

⑴在上面圖流程中,沉淀池里物質發生的主要化學反應為:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O =" X" ↓+ (NH4)2SO4 。 則X的化學式為       。
⑵ 沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式                                 。該工藝中可循環使用的物質為           (填化學式)。
⑶ 操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結晶,獲得(NH42SO4晶體。(NH42SO4中的陽離子是     (用符號表示)。
⑷ 從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優點是                         
                            。(答一點即可)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知:A是相對分子質量最小的氧化物,D是最簡單的有機物,也是天然氣中最主要的成分。請分析A、B、C、D、E五種物質之間的變化關系,回答有關問題。

⑴請寫出D、E的化學式:D       。E       。
⑵請寫出A→B+C的化學方程式:             ;該反應的基本類型是          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:

(1)流程中生成的氨氣,在農業上是合成      肥(填化肥的種類)的原料。
(2)制取氫氣的反應過程為:。
上述兩個化學方程式中表現氧化性的物質是             (填化學式)。
(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣,反應前要凈化。凈化過程中所用兩種試劑的先后順序為                                            。
(4)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式                               。
(5)該流程中產生可循環使用的物質是                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列生產設計方案從原料到制取較純的最終產物,理論上正確,操作上可行,經濟上合理的是( )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

要除去下列4種物質中的少量雜質(括號內的物質為雜質)
甲:CaCO3(Na2CO3)           乙:NaOH(Na2CO3)  
丙:NaCl(NaHCO3)           。禾糠郏–uO)
可選用的試劑及操作方法有:
(1)加適量鹽酸,攪拌,過濾         (2)加適量水,攪拌,過濾
(3)加適量鹽酸,蒸發               (4)溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發
A.甲----(2),乙-----(4)B.乙-----(3),丙----(1)
C.丙----(1),丁-----(2)D.丁-----(2),丙----(3)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小紅在實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液。

(1)上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號)           ;
(2)E的作用是         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲除去不純物質中的雜質(括號內為雜質),所用試劑和方法均不正確的是
選項
待提純物質
選用試劑
操作方法
A
CO2(H2O)
濃硫酸
洗氣
B
CaCl固體(CaCO3
鹽酸
蒸發結晶
C
CuSO4溶液(稀硫酸)
氧化銅
蒸發、洗滌
D
Cu(Fe)
稀硫酸
過濾、洗滌、灼燒

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