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為探究燃燒的條件，某同學設計了下列實驗，下列說法正確的是（　�。�
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④

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 白磷燃燒
A、實驗①和實驗③說明白磷燃燒需要氧氣
B、實驗②和實驗③說明白磷燃燒需要氧氣
C、實驗①和實驗②說明白磷燃燒需要達到一定溫度
D、實驗③和實驗④說明白磷燃燒需要達到一定溫度
分析：可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可．
解答：解：A、實驗①和實驗③中，用的都是冷水，白磷都不燃燒，而實驗③中，白磷與氧氣接觸也不能燃燒，說明白磷燃燒的條件之一是溫度需要達到白磷的著火點；該選項說法不正確．
B、實驗②中，溫度達到了白磷的著火點，沒有與氧氣接觸，不能燃燒，說明白磷燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸；實驗③中，白磷與氧氣接觸，溫度沒有達到白磷的著火點，不能燃燒，說明白磷燃燒的條件之一是溫度需要達到白磷的著火點；該選項說法不正確．
C、實驗①中，白磷的溫度沒有達到著火點，不能燃燒，說明白磷燃燒的條件之一是溫度需要達到白磷的著火點；實驗②中，溫度達到了白磷的著火點，沒有與氧氣接觸，不能燃燒，說明白磷燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸；該選項說法不正確．
D、實驗③和實驗④中的白磷都與氧氣接觸，實驗③中的白磷，溫度沒有達到著火點，不能燃燒，實驗④中的白磷，溫度達到了白磷的著火點，能夠燃燒，說明白磷燃燒需要達到一定溫度，即達到白磷的著火點；該選項說法正確．
故選：D．
點評：合理設計實驗是得出正確結論的基礎，因此要認真設計實驗，科學地分析實驗，為揭示物質之間的內在聯系奠定基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?嘉定區一模）為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃，然后按下圖所示A裝置進行實驗：

①觀察到的現象為：銅片上的紅磷
不燃燒
不燃燒
；水下的白磷
不燃燒
不燃燒

②在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是
檢查氣密性
檢查氣密性
，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，C裝置中的白磷燃燒．
③從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、
溫度達可燃物的著火點
溫度達可燃物的著火點
和
與助燃物（O2）接觸
與助燃物（O2）接觸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?虹口區二模）為探究燃燒的條件，某同學進行了如圖所示的實驗，有關的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃，然后按下圖所示A裝置進行實驗：
①觀察到的現象為：銅片上的紅磷   （15）  ；水下的白磷  （16）  
②在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是    （17）   ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為      （18）     ，C裝置中的白磷燃燒。
③從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、   （19）  和   （20）   。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年上海市嘉定區九年級第一學期期末質量監控化學試卷 題型：填空題

為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃，然后按下圖所示A裝置進行實驗：
①觀察到的現象為：銅片上的紅磷   （15）  ；水下的白磷  （16）  
②在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是    （17）   ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為      （18）     ，C裝置中的白磷燃燒。
③從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、   （19）  和   （20）   。

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