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【題目】如圖是某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動,請按要求回答問題:

1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的_____。

2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A_____(填“>”或“=”或“<”)BC,可證明CO2能與NaOH、CaOH2反應,其中C瓶在實驗中起_____作用。

3)某同學查閱資料,知道向BaOH2溶液中滴加或通入如圖2中物質會產生如下現象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產生白色沉淀。[提示:C中反應的化學方程式為Na2SO4+BaOH2BaSO4+2NaOH]

不同的堿溶液都有一些相似化學性質的原因是都含有_____(填符號)。上述關于BaOH2性質的實驗不能體現堿的相似化學性質的是_____(填序號)。

寫出D試管中反應的化學方程式:_____。

【答案】水蒸氣 對比 OH- C BaOH2+CO2═BaCO3↓+H2O

【解析】

1)由上圖實驗一可知,氫氧化鈉固體會吸收空氣的 H2O,因此表面會變得潮濕,因此要密封保存。
2)由于氫氧化鈉易溶于水,而氫氧化鈣微溶于水,因此吸收二氧化碳的能力強,塑料瓶變癟的程度大,實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為ABC,因此說明氫氧化鈉、氫氧化鈣能夠和二氧化碳反應,C裝置起到對比作用。
3)①根據堿的通性,不同的堿溶液都有一些相似化學性質的原因是都含有OH-,堿可以和指示劑反應,可以和酸反應,可以與非金屬氧化物反應,所以不能體現堿的相似性質的是C,故選C;
D試管中的反應是二氧化碳與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇和水,因此化學方程式為:BaOH2+CO2═BaCO3↓+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答

溫度/

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

140℃時,氯化鈉的溶解度為_____g

2)在20℃時,將30g碳酸鈉加入100g水中,充分攪拌后得到溶液的溶質質量分數為_____(計算結果精確到0.1%

310℃時,分別取等質量的氯化鈉和碳酸鈉配制飽和溶液,需要水的質量氯化鈉_____(填“>”、“=”或“<”)碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是(  )

A. 乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發生中和反應放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳與碳的化合物在工農業生產及日常生活中有廣泛的用途。

1)圖1是碳原子結構示意圖,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。

2)圖2是某種固態化合物和木炭均勻混合后加熱的實驗裝置,要證明該固態化合物中含有氧元素,你認為木炭的質量_____(填“偏多點”或“偏小點”)好,理由是_____

3)二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應的化學方程式是_____。

4CO、CO2組成元素相同,但性質差異很大,其原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( 。

A. 點燃H2O2混合氣體可能爆炸,則點燃CH4O2的混合氣體也可能爆炸

B. 堿性溶液能與二氧化碳氣體反應,則能與二氧化碳氣體反應的液體pH一定大于7

C. 酸與堿發生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日本福島核電站放射性碘在海嘯時發生泄漏,碘這種元素被人們所認知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖.

(1)碘原子的相對原子質量為__,核內質子數為__個,核外有__個電子,最外層有__個電子,碘元素是非金屬元素,碘原子在反應中容易___電子

(2)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)KIO3中碘元素的化合價為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。請回答下列問題。

1)若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時,一定會發生改變的是_____(填序號);

A 溶解度 B 溶質的質量 C 溶質的質量分數

2)分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100gt3℃降到t2℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶劑質量由大到小的順序是_____

3t3℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數是_____(計算結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. t1℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等,且都等于 60%

B. t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液,降溫至t1℃,析出晶體質量,甲不一定大于乙

C. t1℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,溶質的質量分數甲大于乙

D. t1℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,乙析出晶 體比甲析出晶體多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學學習滅火器原理后,設計了如下圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質是什么?

(猜想與假設)

猜想1:廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3HCl

猜想2:廢液中的溶質只有NaCl

猜想3:皮液中的溶質是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質是_____。

(討論與交流)

小明認為猜想I無需驗證就知道是錯誤的,用化學方程式說明他的理由_____

(實驗與結論)

小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發現溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論正確或錯誤的理由是_____。

請你另設計實驗方案驗證猜想3:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

_____

_____

猜想3正確

(拓展與應用)若廢液中的溶質是NaClHCl,根據鹽酸的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行_____操作,即可從廢液中得到NaCl固體。

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