【題目】下列是初中化學的3個實驗,按要求回答問題。
(1)說明實驗①的實驗原理是_____________。
(2)說明實驗②中熱水的作用是_____________?
(3)實驗③所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_____________。
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【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,根據圖示完成下列問題:
(1) ℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。
(2)t2℃時,向70gA物質中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”或“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質質量分數是 ;
(3)用一定的方法,將某溫度下C的不飽和溶液變為飽和溶液,下列說法正確的是 。
a.溶劑的質量可能不變
b.溶質質量分數一定變大
c.溶液的質量可能不變
d.溶質的質量一定變大
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【題目】用化學用語填空:
(1)過氧化氫_________;
(2)鋁離子___________;
(3)3個氧分子________;
(4}一氧化碳中碳元素的化合價為+2價_________。
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
(1)寫出儀器名稱Ⅰ_____Ⅱ_____
(2)實驗室用B裝置制取氧氣,發生反應的化學方程式為_____;小明同學發現用G裝置比用B裝置要好,其突出的優點是_____,實驗室也可以用A裝置加熱某紫黑色固體開制氧氣,則反應的化學方程式為_____;若用C裝置來收集氧氣時發現水槽中水變紫紅色,其可能原因是_____;若要收集干燥的氧氣,則應在D、E兩裝置中選擇_____。
(3)G裝置可用作實驗室來制取二氧化碳,多孔隔板上應放的藥品名稱為_____,若用F裝置收集二氧化碳則應從_____(填左或右)側進氣,檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,檢驗反應的化學方程式為_____。若要從G反應后的混合溶液中提取固體氯化鈣,則應進行的操作為過濾、_____、結晶、干燥等步驟。
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【題目】根據所學知識填空:
(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當的物質填空。
①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。
③可用作補鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
(2)化學與人類生活、生產息息相關。
①從環境保護的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。
②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質”)。
③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養素的名稱)的主要食物來源。
(3)某金屬原子的結構示意圖為 ,則該原子的核電荷數為________;最外層電子數x=_____;若最外層電子失去,達到相對穩定結構,該帶電粒子的符號為________。
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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。
(1)根據下圖回答問題。
①裝置中標“a”的儀器名稱是______;②實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為______(填序號);③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___。
(2)下面裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是_________;反應的化學方程式為:_____________②C裝置中反應的化學方程式為:__________。
(3)某同學在探究中和反應實驗時設計如下方案:將適量稀鹽酸倒入錐形瓶中,滴入酚酞溶液后,慢慢滴加氫氧化鈉溶液并不斷攪拌,通過溶液剛剛變紅來判斷中和反應恰好完成。請分析上述方案是否合理并說明理由。___________
(4)將一定質量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合,二者恰好完全反應,溶液的總質量減少8.8g。求:稀鹽酸中溶質的質量分數為________。
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【題目】A、B、C為初中化學常見的物質,且都含有同一種元素,它們之間的反應關系如下(→表示一步反應的轉化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合B→C的化學方程式:_____。
(2)若B位密度最小的氣體,A、C的化學式可以是_______(填序號)
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類型的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發生中和反應,則A可以是____,寫出B→C的化學方程式:_________________。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.下列分析不正確的是( )
A. 50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法
D. 分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是B>C=A
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