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【題目】(11分)請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母a的儀器名稱:a

(2)用A、D組合可制取氧氣,反應的化學方程式是 ;

(3)實驗室制取二氧化碳選用的裝置組合是 ;反應的化學方程式是 。

(4圖是一個多功能瓶,若用此裝置來收集二氧化碳,二氧化碳從 端通入;若用此裝置來檢驗CO2,瓶中應盛放試劑。

(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優點是 。

【答案】(1)長頸漏斗 (2)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2

2KClO32KCl+3O2

(3)BE或CE;CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O

(4)b;澄清石灰水

(5)控制反應的發生或停止

【解析】

試題分析:(2)A裝置屬固固加熱型裝置,D是利用排水法收集氧氣,故可是利用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,屬于固液體常溫下的反應,故選B或C裝置;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選E裝置;石灰石和稀鹽酸反應生成的氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O;

(4)二氧化碳的密度比空氣大,會先聚集在集氣瓶的底部,故二氧化碳應從b端進入;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故檢驗二氧化碳應裝澄清的石灰水;

(5)C裝置的優點是:但不需要反應時把橡皮管用止水夾夾住,由于壓強的關系,固體會和液體分離,反應停止,故該裝置可以控制反應的發生或停止。

練習冊系列答案
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【題目】以下是初中化學的一些基本實驗:

(1)A中的操作中有一個明顯的錯誤,請指出來________________________;

(2)一段時間后,B中的實驗現象為________________________________;

(3)C的實驗操作的名稱是________,寫出標號C的儀器名稱________,用C的實驗操作可以完成的實驗是________________。

①從NaCl溶液中得到NaCl晶體

②除去Na2CO3溶液中混有的KCl

③將CaCO3與水分離

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【題目】下列實驗現象的描述中,正確的是

A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧

B.水通電后,正極產生氧氣,負極產生氫氣

C.木炭在空氣中燃燒,發出強烈的白光

D.生石灰與水反應,放出熱量

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【題目】硅藻土的化學成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有機質。硅藻土是

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【題目】下列關于元素與人體健康的關系的敘述中,錯誤的是

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C.缺碘易患壞血病 D.缺鋅會引起生長遲緩、發育不良

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【題目】(9分)能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 。

(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。

將NH3燃燒反應的化學方程式為:4NH3 + 3O26H2O + 2X ;X的化學式是 。

3O2表示的意義是

NH3中氮、氫元素的原子個數比是

(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,請寫出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。(列舉一例即可)

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【題目】(10分)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.

(1)在用上面的兩套裝置制取氣體前,我們首先要檢查裝置的

(2)選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為 ____________

(3)選用B裝置制取一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是 (填字母),寫出用該方法制取氧氣的化學方程式 。

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【題目】下列物質中屬于純凈物的是

A.空氣 B.碘酒 C.天然氣 D.干冰

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【題目】(15分)下圖是實驗室制備氣體并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:

(1)實驗室用 混合制取二氧化碳,該反應的化學方程式是 ?蛇x用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) ,驗證收集滿的方法是 。 (填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,理由是 。

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應的化學方程式是 。該反應中二氧化錳起 作用。可選用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) 。用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時,應選用的發生裝置為(填序號) 。

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