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【題目】下列探究實驗不能達到目的是

A. 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性

B. 探究影響物質溶解速率的因素

C. 探究鐵生銹的條件

D. 探究可燃物燃燒的條件

【答案】B

【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動性弱，可以比較出三者的金屬活動性順序，故不符合題意；

B、采用控制變量法探究影響物質溶解速率的某因素時，應該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達到實驗目的，故符合題意；

C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對比實驗，可以達到實驗目的，故不符合題意；

D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實驗，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比，控制的變量是氧氣，該實驗可以達到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連的兩種物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件巳略去）

（1）A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，D是有毒物質，則A為_____，C與D發生的化學反應方程式為_____。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，D胃酸的主要成分。則A為_____，寫出D—C反應的化學方程式：_____；A→B的反應方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稱取m g （相對分子質量為146，其中氧元素的化合價為-2）置于氮氣流中加熱殘留固體質量隨溫度的變化如圖所示（圖中各點對應固體均為純凈物），其中發生反應：。下列說法正確的是（　　）

A. 中碳元素的化合價為+2

B.

C. 發生反應的化學方程式為

D. F點對應固體的化學式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳銨是一種常用的化肥，它在常溫下易分解。某化學興趣小組對碳銨的成分存在疑問，進行了如下探究。

（查閱資料）氨氣具有刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液呈堿性；氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍；氨氣不與堿石灰反應。

Ⅰ．檢驗溶液中的陰，陽離子。

取少量碳銨放入試管中，加入鹽酸，把生成的無色無味的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳銨放入試管中，加入濃溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，石蕊試紙變藍色。

（1）根據實驗現象，推測碳銨中所含有的陰離子可能是_______和_________（填離子符號）

（2）根據實驗現象，碳銨與濃溶液加熱反應生成了________（填化學式）氣體。

Ⅱ．測定碳銨中C元素和N元素質量比，在此過程中，用到如圖一所示裝置。請回答：

（3）給碳銨固體加熱時，試管口略向下傾斜的原因是_______________。

（4）從安全和環保的角度考慮，本實驗可以用如圖一所示的氣球來收集尾氣，還可以選用如圖二所示的_______（填序號）裝置來處理尾氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣為骨質疏松的患者需補充的元素，其原子結構示意圖如右：

（1）X的值是______，鈣原子容易__________電子形成離子。

（2）下列微粒中_______與鈣元素具有相似的化學性質（填序號）

(3)小明每天需服用2片鈣片，每片含碳酸鈣0.75g，則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質量為______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）可以作為溶質的是___________。

A 只有固體 B 只有液體

C 只有氣體 D 氣體、液體、固體都可以

（2）配制100g質量分數為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為___________，水的體積為_________mL （水的密度近似看作lg/cm3）。

（3）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖.t1℃時，甲物質的溶解度是___________。t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發掉較多水的是___________ （填“甲”或“乙”）物質的飽和溶液。


（4）下列說法正確的是___________。

A.將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質的質量分數一定減小

B.將t2℃時甲、乙物質的溶液降溫到t1℃，其溶液的質量一定相等

C.配制一定溶質質量分數的乙物質溶液，若量取水時俯視讀數，其它操作均正確，則配制的乙溶液中溶質的質量分數將偏高

選項

x

y

A

水

氧化鈣

B

水

硝酸銨

C

濃硫酸

水

D

稀鹽酸

鎂


（5）按上圖所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于反應C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O的分析，正確的是

A. X的化學式為SO3

B. X的水溶液能使酚酞溶液變紅

C. CO2和X的質量比為11：16

D. 碳元素的化合價在反應前后由0價變為+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的和固體混合物完全溶于水后，加入一定質量分數的溶液284g，恰好完全反應，過濾，得到沉淀，經測定濾液中含氯元素的質量為（不考慮過濾過程中物質質量的損失）。計算：

（1）所加溶液的溶質質量分數；

（2）原固體混合物中的質量；

（3）原固體混合物中的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）兩個鈣原子______； （2）4個二氧化硫分子______；

（3）水______； （4）2個亞鐵離子______；

（5）氧化鎂中的鎂元素呈正二價______；（6）兩個碳酸根離子______；

（7）氧化鈉：______； （8）氫氧化鈣：______。

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