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【題目】聚合硫酸鐵(PFS)是水處理中重要的絮凝劑。下圖是以生銹的廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。

下列說法的錯誤的是

A. 粉碎過篩的目的是為了增大反應物的接觸面積,提高酸浸的反應速率

B. 酸浸槽中加入的酸應選擇硫酸

C. 酸浸槽中存在的金屬陽離子只含Fe2+

D. 相對于常壓蒸發,減壓蒸發的優點是防止溫度過高聚合硫酸鐵分解

【答案】C

【解析】A、粉碎過篩的目的是為了增大反應物的接觸面積,提高“酸浸”的反應速率,正確;B、聚合硫酸鐵中含有硫酸根,故酸浸槽中加入的酸應選擇硫酸,正確;C、氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵,故酸浸槽中存在的金屬陽離子還有Fe3+,錯誤;D、相對于常壓蒸發,減壓蒸發的優點是防止溫度過高聚合硫酸鐵分解,正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質量為441 g

B.葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的過程:

【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。

【進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發生裝置中A儀器的名稱是_____________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_______ _____。

【實驗記錄】

【結論】該探究過程得出的結論是_________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____ _____是否改變。

【實驗拓展】H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?研究性學習小組進行了更深入的探究:

探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響

實驗步驟

取一支試管加入3mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請你設計:

實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟

溫度越高,過氧化氫分解的速率越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(經典賞析)我國制堿工業的先驅侯德榜,發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法。生產過程是在飽和氨鹽水中(NH3NaCl都達到飽和的溶液)通入 CO2

(查閱資料)(1)侯氏制堿法中主要反應: .NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl, .2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。

(2) NaHCO3NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。

(思考交流)(1)30℃時,NH4Cl飽和溶液中溶質質量分數與NaHCO3飽和溶液中溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_______(填字母)。

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定

(2)反應Ⅰ中生成物NaHCO3NH4Cl的質量比為_______(不需化簡)。

(3)氨鹽水吸收CO2后生成NaHCO3NH4Cl,先結晶析出的物質是NaHCO3,原因是________。

(實驗探究)某小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料,采用以下流程制備純堿和NH4Cl。

(1)粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質,還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2,可加入過量的NaOH溶液,過濾,然后向濾液中加入適量鹽酸。寫出加入鹽酸時反應的化學方程式_____________。

(2)過濾時玻璃棒的作用是______________ 。

(3)沉淀1表面常附有NH4+、Cl-等雜質,洗滌時最好選用下列______飽和溶液(填字母)。

A.NaCl B.NH4Cl C. NH4HCO3 D.NaHCO3

(4)步驟X包括的操作有________、冷卻結晶和過濾。

(拓展延伸)小華設計下圖實驗裝置測定某純堿樣品(含少量雜質NaCl)中碳酸鈉的質量分數:取一定量的樣品與足量稀鹽酸反應,通過測定生成CO2的體積,計算樣品中碳酸鈉的質量分數。(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)

(1)如果樣品質量為5.3g,則實驗中選用的量氣管規格最合適的是_________(填字母)。

A.500mL B.1000 mL C.1500 mL D.2000mL

(2) 反應結束后錐形瓶中有CO2殘留,會導致測得的碳酸鈉質量分數_________(填字母)。

A.偏大 B.偏小 C.無影響

(3)如果5.3g樣品中鈉元素的質量分數為42%,實驗結束后將錐形瓶中溶液蒸干,則所得固體質量為__________(結果保留1位小數)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法正確的是

A. 濾渣a一定有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇、可能有氫氧化鎂

B. 沉淀b是由氯化鋇與二氧化碳反應生成

C. 濾液中溶質一定有氯化鋇、氯化鈉,一定沒有氫氧化鈉

D. 濾渣全部溶解變為部分溶解,其它現象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質是氯化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘是甲狀腺激素的主要成分。碘元素的部分信息如圖。 則下列說法錯誤的是

A. 圖1表示的微粒是I

B. 人體中碘是常量元

C. X = 8

D. 碘原子的質子數是53

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某安氟醚麻醉劑標簽的部分說明書如圖。請回答:

(1)安氟醚是由_______種元素組成。

(2)每瓶安氟醚的質量是_______g。

(3)安氟醚中碳、氫、氧、氟、氯的原子個數比是_______。

(4)從保存及用法方式看安氟醚的物理性質是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能反映客觀事實的是

A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

B.往等質量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸

C.往稀鹽酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液

D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KMnO4溶液中加入雙氧水振蕩、靜置,再滴入酚酞,出現如圖所示現象

(1)將混合物進行過濾,向濾渣中加入雙氧水,迅速產生大量氣泡,濾渣的作用是_____。

(2)寫出KMnO4溶液與雙氧水反應的化學方程式(其中KMnO4H2O2的化學計量數為23)______。

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