在初中化學中，我們學習了溶液的有關知識。如圖是KNO3的溶解度曲線。
(1)從圖中溶解度曲線可以得到的信息是(寫一條) 。
(2)小明參照圖示在常溫20 ℃時進行了如下實驗：
小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現象是 。上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是(填字母) 。D中溶液的溶質質量分數是 。
科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質，假設雜質不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應。王華同學測定普通食鹽樣品中氯化鈉的質量分數時所進行的實驗操作流程和實驗數據如下圖所示。
（實驗中發生的化學反應方程式為：AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3）
請你完成空格和計算：
（1）王華進行操作1的目的是 _；
（2）求算樣品中氯化鈉的質量分數。（結果保留小數點后1位）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質，如圖是它們的溶解度曲線，完成下列填空。
（1）在t1℃時，向100g水中加入150g MgCl2，形成 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高到t2℃時，此時溶液中溶質的質量分數為 。
（2）t1℃時，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是 。將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，可能會析出的晶體有 （填字母序號）。
A．MgCl2和KCl B．只有MgSO4 C．MgCl2、KCl和MgSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。
（3） t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。
| A．c＞a＝b | B．a＝b＞c | C．a＞b＞c | D．b＞a＞c |
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）在t1℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度 （填相等或不相等）；
（2）把甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關說法正確的是 （填字母序號）；
| A．溶劑的質量一定變小 |
| B．溶質的質量一定不變 |
| C．該飽和溶液還可以溶解其他物質 |
| D．溶液的質量可能不變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（6分）（1）下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
①t2℃時，溶解15g甲物質，至少需要 g水。
②t2℃時，在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的
飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時，對燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。（填字母）
a.溶質的質量分數：甲＞乙 b.析出固體的質量：甲＞乙
c.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液 d.溶劑的質量：甲﹤乙
（2）X、Y、Z三種物質有如圖所示的轉化關系。 
①若X為金屬單質，Z為含X元素的可溶性鹽。寫出Y→Z且能體現酸的性質的反應方程式一個： 。
②若X為Ca(OH)2，則Y是 ，Z是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學式中x的數值是
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
將一定量的化學式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O的晶體加入到過量的NaOH溶液中加熱，得到NH3 0.85g（假如生成NH3的全部逸出），過濾、洗滌、灼燒，得到Fe2O3固體2.0g。則關于x、y關系正確的是
| A．x：y＝1：1 | B．x：y＝1：2 | C．x：y＝1：4 | D．x：y＝2：1 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
只含有CaCO3和CaO的混合物，測得其中鈣元素的質量分數為50% 。取該混合物16g充分煅燒后（CaCO3 
CaO+CO2↑），將剩余固體投入水中，固體全部溶解，則生成Ca(OH)2的質量為
| A．3.7g | B．7.4g | C．22.2g | D．14.8g |
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